“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。
为深入研究高考命题导向和备考策略，更好把握命题思路、特点和方向，提高教师命题的专业素养，11月3日全市高中化学命题说题培训活动在线上举行，日照市教研员赵锋主持会议，莒县教研员杜光翠、五莲教研员鞠秀芳、日照市命题组专家教师和所有的青年教师参加会议。
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“工欲善其事，必先利其器”。五莲教研员鞠秀芳以命题专家的视角，介绍了高考题命制的规则和试题的排版要求，让青年教师有的放矢、少走弯路。
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“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。王金勇老师分享了化学反应原理的试题命制经验，介绍了命题依据、命题原则、命题思路、试题分析细目表和命题实例，让青年教师收获颇丰。
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“问渠那得清如许，为有源头活水来”。李志彬老师从论文的选择、素材的来源以及试题的优化等方面，介绍了高考原创题从雏形到成型的打磨过程，让青年教师真正体会到命题的不易。
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“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。丁五洲老师从什么是试题出发，介绍了试题的要素、试题原则和试题要求，并实操枚举，让人耳目一新。
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“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”。王成任老师分享了化工流程的各种各样的考查热点、命题选材和命题模型，让青年教师受益匪浅。
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“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。袁清磊老师介绍了实验题的命制过程，从主体元素到文献检索，再到题干的设置，无不渗透出袁老师的钻研精神。
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。赵锋老师希望所有的化学同仁，多学习借鉴这几位专家老师的命题经验，研究《课程标准》和高考评价体系，注重情境教学，打造思维共振的课堂，深研高考题，查阅文献，成为一名“素养为本”视角下命制试题的专业人士，让我们学子在平时的学习中贴近高考，适应高考，更好的为日照学子服务。
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“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。青年教师聆听了命题专家和赵锋老师的发言后，无不感到振聋发聩叹为观止，纷纷写下了感悟。
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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。虽然是线上举行的活动，但全市青年教师的学习热情不减，下面是节选的各学校教师学习的照片。
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