以研兴教，以评促教。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步促进班长组教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我园教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的专业成长。石林县第二幼儿园于2024年5月23日、24日，进行了班长组“一堂课评比”活动。
本次课赛活动，我们依据《3—6岁儿童学习与发展指南》进行数学领域教学研讨，根据数学领域各年龄阶段所需掌握知识要点，根据年龄特点，每名教师抽签确定活动内容，根据内容设计本年级教学活动进行课赛。
本次一堂课活动安排表
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本次活动有幸邀请到了石林县大可乡中心学校幼儿园总园长段文娟老师、西街口中心学校幼儿园总园长许绍芬老师、石林县第二幼儿园教务主任晏秋霞老师、石林县第二幼儿园李波老师担任本次课赛的评委。
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一堂课展示
大一班刘敏老师组织的活动《10的分解与组成》，引导幼儿探索10的分合，理解其不同组成、分解关系，进一步感知数分合的有序性，乐意与同伴合作交流，体验成功的乐趣。
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中二班代建花老师组织的活动《左左和右右》，让幼儿知道自己的左边和右边，能以自身为中心区分自己身体的左和右，并体验数学活动的乐趣。
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郑海燕老师组织的活动《爱吃糖果的大狮子》，引导幼儿结合绘本阅读，巩固对图形的认识，能按照颜色、形状特征进行分类，并在观察、比较和操作过程中，提高思维能力和操作能
力。
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大四班侯小玲老师组织的《王子公主历险记》，让幼儿尝试用观察、比较、推理等方式，发现物体排列的规律，体验事物重复变化的乐趣，感知规律在生活中的运用。
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中一班张玲老师组织的活动《形状小镇》，引导巩固对圆形、三角形、长方形、正方形、梯形的认识，知道这几种几何图形的简单特征。让幼儿喜欢参与活动，进一步提高幼儿对几何图形的观察力和概括力。
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小二班陶宝芬老师组织的活动《小熊的水果店》，让幼儿学会用比较的方法区别物体大小，并将多个物体按大小进行正逆排序，体验数学游戏的乐趣。
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大三班吴丹老师组织的活动《认识整点和半点》，引导幼儿认识时钟，理解时针和分针的运转规律，懂得辨认整点和半点，感受时间在生活中的重要。
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小一班毕丽老师组织的活动《开心果园》，引导幼儿学习感知5以内的数量，学习手口一致的点数1到5，并说出总数。让幼儿在点数活动中体验数学活动的乐趣。
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大二班李静蓉老师组织的活动《有趣的测量》，引导理解形状不同、面积可以相等的面积守恒概念，尝试运用猜测、计数等方法比较图形面积的大小，并根据数值对物体面积从大到小进行排列，体验数学操作、验证的有趣和有用。
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中三班段丽媛老师组织的活动《相邻数好朋友》，引导幼儿学习5以内的相邻数，知道相邻数之间是多1少1的关系，让孩子们乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。
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小三班唐燕老师组织的《壮壮家的生日会》，引导幼儿观察AB规律的排列形式，发现并能说出物体排列的规律。感受规律排序在生活中的应用，能按AB规律进行排列。
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评课总结
课后，评委老师为每个老师的课做出了点评并给出中肯的建议，细致的点评，精确的指导，让我们瞬间获益匪浅！衷心感谢二位专家老师在百忙之中抽出宝贵的时间，专程给我园教师“号脉诊断"，为我园教师的快速成长保驾护航。
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此次一堂课评比活动教学内容丰富，充分激发了幼儿的好奇心和探究兴趣，让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，将课程理念渗透到教学各个环节中，创设有趣的教学环境，展示出了教师们良好的专业素质和执教能力。
一次展示，一次成长！教师的成长只有起点，没有终点。“芳华待灼砥砺深耕，百舸争流尽显风采”！我们将携手并进，踏实钻研，突破自我，追求卓越！
图文编辑：小一班
初审：毕桂珍 晏秋霞
终审：邓永芝 朱海强
