为科学分析，精准施策，凝心聚力，谋划下阶段教育教学工作。5月24日下午，召开2024年春季学期六年级数学学科教学质量分析会，参会人员:梁定海（县研训中心教研部主任、县小学数学教研员），莫贤进（海南师大平和思源实验学校副校长），陈春月（定安县第一小学副校长），全县六年级数学科的全体科任教师，会议由叶青文老师主持。
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2024年春季学期小学六年级数学科教学质量分析会流程:
1.大会致词。（陈春月）
2.2024年春季六年级第一次练习质量分析。(莫贤进)
3.2024年春季六年级第一次练习结果分析及复习指导。（梁定海)
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老师们依时做好电子签到。
活动议程一
大会致词 (陈春月副校长)
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在新课标的背景之下，我们如何去改进我们的教学，我们应该怎样采取什么样的措施去努力提高我们的成绩，这是摆在我们面前最严峻的一个问题。我们通过成绩质量分析，找到我们的问题所在，采取相对应的措施去提高我们的这个教学成绩是每一位老师最需要的。改进我们的复习的策略和教学的方法，使得我们数学的成绩能够快速提高，也能够争取我们第二次模拟考能够上一个新的台阶，争取在小考的时候数学能取得理想的成绩。
活动议程二
2024年春季六年级第一次练习质量分析(莫贤进副校长)
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细梳理明方向，聚群力提质量:莫校长从试题评价 考情分析 教学建议三个方面做了全面详细的分析以及提了很多宝贵的建议，为教学工作指明了努力的方向。
活动议程三
2024年春季六年级第一次练习结果分析及复习指导(梁定海 县研训中心教研部主任、县小学数学教研员)
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梁主任从基本情况 练习数据 数据对比 提升建议 四个方面介绍。老师们通过学习，明白在后期的教学工作中，第一需要关注学生的学习习惯，联合家长，做好习惯引导工作，持续培养学生认真审题，仔细答题，书写规范等良好的学习习惯。第二需要提升学生的学习能力，关注不同层级学生的发展情况，夯实学生基础知识，创设生活化情境，注重学生对于所学知识的理解与迁移应用。第三需要在前期经验总结的基础上，及时查漏补缺，取长补短，做好后期教学的质量提升工作。
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道阻且长，行则将至。本次成绩分析会及时的用详尽的数据和科学的分析作支撑，为六年级下一阶段的工作指明了方向，明确了教学的主目标。六年级全体数学教师将积极应对教育教学面临的新情况、新任务、新挑战，认真落实后段的育人举措，践行科学教研、精细教学的理念，教师们会更加坚持不懈，齐心协力，全力以赴，相信定会谱写教育的新华章。