成长‘愈’心，温暖同行——北斗小学5.25心理健康月活动总结

2024年陵水黎族自治县北斗小学5.25心理健康月活动已经圆满结束，此次活动以“成长‘愈’心，温暖同行”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高学生的心理健康意识，帮助他们建立乐观阳光、积极健康的心态，促进他们的全面发展。

本次心理健康月活动的目的是通过一系列丰富多彩的活动，让学生了解心理健康的重要性，学会如何管理情绪、缓解压力，培养乐观向上的心态。此次活动既有心理健康知识的普及，又有形式多样，内容丰富的实践活动体验，让学生在参与中感受到心理健康的魅力，得到了学生的积极响应，参与度高。学生们对心理健康有了更深入的了解，学会了更多的心理调适方法，心理健康水平得到了有效提升。

结合“小圭璋”儿童公益活动暨我校第九届“读书节”活动，组织读书分享会，选取与心理健康相关的绘本故事，通过老师的讲解和孩子们的互动，让孩子们在故事中了解心理健康的重要性，学会积极面对生活中的困难和挑战。

开设情绪管理小课堂、利用主题班会，通过讲解情绪的产生、表达与调节，引导孩子们认识自己的情绪，学会用正确的方式表达情绪，培养情绪管理能力。

各班出一期心理健康主题板报，通过“成长‘愈’心，温暖同行”主题黑板报展示，让学生通过绘画、粘贴自己的“星语心愿”来表达自己对心理健康的理解和感悟，激发孩子们的创造力和想象力，同时培养他们的审美能力和艺术修养。

通过校红领巾广播站的宣传，提升全校师生的心理健康意识，普及心理健康知识，引导学生正确对待心理问题，构建积极健康的校园环境。

在心理健康课堂上播放《神笔马良》《没头脑和不高兴》等童趣心理动画片，在观影过程中，适时引导学生思考电影中的情节和人物，让他们更深入地理解心理健康问题。

为提高学生的社交能力、组织开展“手忙脚乱”“叠叠杯”“飞碟突破”等竞赛游戏，以及开展团建活动，培养学生团队合作精神和社交能力，培养积极情绪、处理冲突、应对压力，激发学生的创造力和创新精神，为学生提供更多的心理健康支持和成长机会。

下一步，学校将继续加强心理健康教育工作，主要从以下几个方面着手：一是计划将心理健康教育融入日常教学中，使其成为学校教育不可或缺的一部分。二是注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康成长。通过家长会、家访等形式，向家长普及心理健康知识，提高家长的心理健康意识，使他们能够更好地支持和配合学校的心理健康教育工作。三是定期开展心理健康主题活动，如心理健康月等，不断提高学生的心理健康意识。四是加强心理健康教师队伍建设，提高教师的心理健康教育水平，为学生提供更加专业的心理支持。五是深入了解学生的心理需求和困惑，针对性地开展心理咨询服务和辅导工作，帮助学生解决心理问题。

总之，此次5.25心理健康月活动取得了显著的成效，为学生们的心理健康成长奠定了坚实的基础。未来，我们将继续努力，为学生的心理健康保驾护航。