三角形是几何中最简单最基本的多边形，是所有图形的基础，在我们的生活中三角形随处可见。在四年级下学期第五单元《三角形》中，我们和三角形又不期而遇，这次可爱的三角形和我们聪明的学子们碰撞出了怎样的思维火花呢？
一起来看看吧！
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活动方案
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获奖作品
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获奖选手
一等奖：四(5)班 曾瑞昕
四(3)班 陈宇翔
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获奖选手
二等奖：四(3)班 肖健柏
四(3)班 刘心怡
四(4)班 彭梦琪
四(5)班 李梦瑶
四(3)班 许悦
四(3)班 刘佳音
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获奖选手
三等奖：四(5)班 欧阳莲
四(6)班 谢晨萱
四(4)班 谢佳怡
四(1)班 陈瑞
四(5)班 肖格
四(2)班 肖嘉欣
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获奖班级
一等奖：四(3)班
二等奖：四(5)班
三等奖：四(6)班
优胜奖：四(4)班、四(1)班、四(2)班
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获奖感言
在这次比赛中，我翻阅很多资料，发现生活中原来有那么多与三角形有关的知识。同时感谢给我投票的老师和同学，给予我支持和鼓励。
——四(5)班 曾瑞昕
平时觉得数学很遥远，参加完这个比赛我才发现原来数学无处不在。我很荣幸能获得这个奖项，感谢老师和同学对我的认可，我会继续努力的。
——四(3)班 陈宇翔
结语
三角形以其简单稳定等诸多优点，在我们生活中大量应用。多彩数学锻炼了孩子们的数学思维，使之获得了直观而深刻的知识经验。生活处处有学问，只要留心观察、用心发现、耐心探究就能发现数学的魅力。
此次“藏在画里的数学”活动从课本出发，为孩子开启了一段奇妙的探索之旅！多彩的世界中还藏着许多数学奥秘，相信同学们能继续保持好奇心和求知欲，发现更多的数学乐趣。
