“灵动课桌舞 活力满校园”
四年级五班课桌舞
课桌为琴，奏一曲飞扬乐章
指尖凝聚，添一抹青春旋律
跳跃的音符，演奏着少年的活力
动感的舞姿，展示着东方的魅力
方寸课桌之间，展示活力校园
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一，活动背景
为了进一步丰富校园文化生活，展示班级风貌，实现“五育并举”育人目标，营造良好的艺术氛围，培养学生的团队意识，丰富校园文化生活，展现学生活力，四年级五班近期举行了一场别开生面的课桌舞活动。此次活动旨在通过舞蹈的形式，加强班级凝聚力，同时让学生们在紧张的学习之余，找到释放压力、展现自我的平台。
二、活动时间与地点
时间：2024年5月27日
地点：4-5班教室
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三、活动内容
课桌舞编排：同学们在老师和班委的指导下，根据歌曲的节奏和旋律，精心编排了课桌舞。舞蹈动作既体现了学生的青春活力，又融入了课桌这一特殊的道具，使得整个表演更具创意和观赏性。
表演形式：同学们以班级为单位，在舞台上展示了他们的课桌舞。每个同学都积极参与，动作整齐划一，表情丰富生动，充分展现了四年级五班的风采。
音乐选择：为了营造欢快、轻松的氛围，同学们选择了节奏明快、富有活力的歌曲作为背景音乐。这些歌曲不仅与课桌舞的动作相得益彰，还激发了同学们的表演热情。
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四、活动效果增强班级凝聚力：
通过共同编排和表演课桌舞，同学们之间的默契和友谊得到了进一步加深。大家齐心协力，共同为班级争光，展现了四年级五班的团结精神。丰富校园文化生活：此次课桌舞活动为校园文化生活增添了新的色彩。同学们在紧张的学习之余，找到了释放压力、展现自我的平台。同时，活动也吸引了其他班级和老师的关注，促进了校园文化的交流与融合。提升艺术修养：通过参与课桌舞活动，同学们不仅锻炼了自己的舞蹈技能，还提高了自己的艺术修养和审美情趣。这种跨学科的融合教育方式，有助于培养学生的综合素质和创新能力。
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六、总结
四年级五班的课桌舞活动取得了圆满成功。同学们通过共同努力，展现了自己的才华和风采，也为校园文化生活增添了新的活力。相信在未来的日子里，四年级五班的同学们将继续保持这种积极向上的精神风貌，为班级和学校的发展贡献自己的力量。
本次课桌舞展示活动，学校领导以及老师们的高度重视，精心组织学生利用课间时间练习。别开生面的学生课桌舞展示，为和谐文明的校园增添了一道靓丽的风景！让学生在舞动中放飞梦想，在这健康美丽的校园里收获快乐、自信，尽情绽放自己的光芒！