早上8：00，老师们出发前往广州市绿翠现代实验学校进行观摩学习活动。
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首先，老师们与学校家长代表们一起观看学校大课间展示和文艺节目汇演暨入队仪式。细雨之后的阳光更加强烈，孩子们精神抖擞，活动顺利开展。
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六年2班英语课堂展示——Module 5 Travel abroard -Unit 10 I can't wait to see you-《A Travel Book》
教师以介绍多伦多的视频引入，启发学生思考“what will you take when you travel there”，并由此过渡到travel book 话题，在老师的travel book介绍中一一完成学习任务——what's the travel book about?了解该旅游城市的相关信息：city,weather,interesting places,food,special transportation。再请学生完成相关口语练习、文段书写练习。
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完成学案的学习校对之后，请学生小组合作，讲述自己travel book里的城市信息，并上台汇报。师生结合对应评价表对该小组各成员表现进行评价打分。
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最后，听课老师们小组讨论，填写课堂评价表和教师评课表，听课活动结束。
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陈晓霞老师基本功扎实，具有亲和力，与学生互动自然亲切。学生综合能力较强，travel book制作内容丰富，设计感强。小组讨论积极热烈，学习效果好。不足之处在于受课堂汇报时间限制，只有2个小组汇报展示。建议考虑小组交换travel book 的阅读、分享、欣赏，信息共享，知识共享，提升知识面，也提高学生学习成就感，也能有效避免小组冗长汇报时的冷场情况，因为长篇的课外知识汇报，既不能保证学生全面听得懂，也不是全部学生都对这个城市感兴趣。因此，我认为book travel是一个比较好的方式。
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