为强化教育教学常规化管理，切实提高教育教学质量，使教学常规工作进一步精细化、规范化、高效化，5月28日下午，滕州市龙泉实验学校初中部开展了作业教学常规业务检查活动。
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此次活动由教导处统一安排，本着公平、公正、公开的原则，检查组的成员包括领导班子成员和教研组长，对全体一线教师的作业布置、批阅情况进行了一番详细、认真、细致的检查，在检查中，发现的优点和缺点都做了较为详实的记录。
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检查中，检查人员仔细翻阅，认真记录，分别从作业的布置、学生的书写、教师的批阅等几方面对每位老师的常规业务进行公平公正的评定。
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作业是课堂教学的延伸，也是提高学生独立思考能力的重要措施。大部分班级作业次数充足，布置适量，作业题型多样，具有阶梯式。教师作业批改细致认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，能针对学生的问题所在，或给以丰富鼓励性语言评价。
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在深入审阅作业批改记录后，我们发现老师们在批改过程中不仅指出了学生在作业中的具体问题，还给出了针对性的改进意见。老师们特别关注了学生作业中的重难点部分，对这些部分进行了深入剖析，帮助学生找出易错点和需要加强的知识点。
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“根深则叶茂，本固则枝荣。”常规检查是学校教学管理的缩影，提高了教师课堂教学效率，为教师之间互相交流、学习提供了有利保障。以检查促进规范，以规范促进提升。相信老师们在今后的教学工作中一定会更加努力，扎扎实实做好教育教学工作，为学生的健康成长奠定基础。
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编辑：李春辉
照片：李士恩
初审：李士恩
复审：薛 勇