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五月，初夏的气息浮动，清风徐来，满目盈翠。2024年5月28日下午，开发区第二实验小学语文教研活动如期开展。本次教研活动主题是观看田钰婷老师的全国特等奖课例——《手指》。
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课堂教学中，陈老师重点指导学生借助表格体会5个手指的姿态和性格。抓住关键词句引导学生体悟大拇指性格特点，以读促教，感悟丰子恺风趣的语言特点。
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接着，老师让学生继续深入理解，并指名请学生谈谈体会，让他们感受到，只看到自己的优点是不行的，还要看到自己的不足，要扬长避短，才能把事情做得更好，做到极致。
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听课教师认真写好听课记录，教学过程重难点和师生交流的闪光点都能体现出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
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语文教学不仅是在教语言，更是在实践语言。语文教学细水长流，语言艺术绚丽多彩。
编辑：李立君
初审：武恩锋
复审：付爱华