为充分发挥湖南省优质教育资源的引领、带动、辐射作用，共享教育智慧，形成教育合力，推动吐鲁番市教育教学改革工作向纵深发展。5月28日，小学段湖南省湘潭市岳塘区教育局第二批学校结对援疆共建送教活动隆重启动。参加活动的有岳塘区湖湘学校校长陈静、岳塘区教育局教研中心主任潘婷、高昌区第三小学教育集团马亚军书记、李峰副校长、刘新芸副校长、集团内各分校领导、教研组长、德育主任、班主任老师。
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上课
“岳塘区教育局第二批学校结对援疆共建送教活动”在高昌区第三小学温馨开展，彭佳慧老师带来的心理课《把话装进耳朵里》，让第三小学教育集团师生耳目一新。
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这次活动上课的学生是二年级的学生，二年级是低年级的孩子，他们初入校园并没有养成良好的倾听习惯。这极有可能对孩子的学习和人际交往造成障碍，比如当课堂上学习讨论时，他没有听完老师的要求便热热闹闹的展开了。当别人发言的时候，其余的孩子缺乏耐心听的习惯，着急插嘴或自己代替抢着回答。有时候当学生在沉迷于自己的事情的时候，对其他人的呼喊毫无反应。因此，培养良好的倾听习惯对于低年级的学生来说尤为重要。
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彭老师首先用游戏活跃课堂的气氛，让孩子们投入到课堂中来，调动他们的积极性，以此来引出课题，接着用小朋友喜欢的绘本故事的方式，用故事让学生感受到听是一件很重要的事情，通过播放绘本录音听绘本中听到的五句话，让学生判断哪些话是规则性的话必须要听，哪些话听了之后可以有自己的选择。然后通过角色扮演的方式，让学生练习如何去回应别人的话。
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然后，通过通过创设去郊游的情境，让学生在情境中感受，选择听并照做或是选择自己心里的其他想法并做出回应。最后通过闭眼联想的方式放松身心，在大自然的声音中体会到倾听的美妙。让学生感受到有一双会倾听的耳朵不仅能听见话，还能倾听美妙世界。
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评课
彭老师将自己整堂课的设计意图、设计理念以及各个环节给我们听课教师进行了一个详细的说课。接下来各位老师纷纷说出了自己听完这节课的收获。
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老师们都积极发言，大家都说岳塘区教育局和彭老师带来的的这节心理健康课听了让人受益匪浅有一种如沐春风的感觉，彭老师语言优美动听，字正腔圆，特别适合低段小朋友的接受能力，教师整堂课每个环节都具有针对性且层层递进、步步为营，衔接自然。
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岳塘区教育局教研中心主任潘婷也对本节课进行了评价，并以本节示范课为契机，与所有老师进行了现场交流。期间还开展了一个小小的心理活动游戏，瞬间拉进了大家的心理距离，之后她还向大家分享了自己学习心理学知识的一些历程，让老师们深有启发。潘主任在了解到我们学校的心理健康教学现状时，也给予了大家温馨提示，她强调了心理健康课不等同于班会课，或者思政课，但可以通过班会课和思政课的方式体现出来。并反复强调了学生心理健康发展的重要性，带领大家重新认识了心理健康教学工作的性质和突出地位，使大家受益匪浅。
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岳塘区湖湘学陈静校长在点评中说道：“彭老师虽然年轻但很优秀，她送教的这堂课《把话装进耳朵里》获得了省级一等奖。”接着，陈校长开展了简短的心理健康教育经验分享，从现在学生的普遍心理现状和本学校的真实案例来分析了心理健康课的重要性，并分享了她们学校的心理健康室的基础建设和一些心理健康活动的开展方式，以及在实施教学方面的成功经验，让所有在座的领导、老师们都仿佛打开了一扇连接新世界的窗户。陈校长希望老师们都能关注到孩子的心理健康并且行动起来，让孩子们都能有一个健康的心理快快乐乐的学习环境和氛围。
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刘新芸校长评价说：这节课对于我们而言就是一场及时雨，当我们正在迷茫的时候给了我们一个可以借鉴的方向，相信以后我们第三小学教育集团的老师能够从本节课中得到启发并运用到课堂实践中去。
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最后马书记进行了总结讲话，感谢岳塘区教育局和彭老师为我们带来一堂精彩的心理健康课，你们的付出和努力，让我们的学生和老师们能够学习到到优质的教育资源，这对于他们的成长和发展是非常重要的。同时，我也要感谢所有参加听课的老师们。你们的认真和专注，让这次送教活动更加有意义和价值。最后，我希望所有的老师们能够以这次听课活动为契机，不断提升心理健康课教学效果和提高教学能力，让我们共同努力，为我们的学生们创造更加优质的教育环境，为我们的教育事业做出更大的贡献！
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图 片：段雅玲
编 辑：段雅玲
审 核：刘新芸
终 审：马亚军