“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。随着社会的发展进步，我们越来越认识到心理健康对个人成长、对家庭稳定、对社会和谐的重要性，因此在今年“5· 25”心理健康日来临之即，我校学生发展指导中心特组织以“成长“愈”心，温暖同行”为主题的一系列活动，让心理健康教育走进学生身边。
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活动一：心理活动月展板展出
活动二：“以画诉心·当我学会爱自己”心理绘画比赛
5·25心理绘画比赛圆满完成！一幅幅作品生动展现了孩子们对未来生活的无限期待与美好愿景，为心理健康月增添了浓厚的艺术氛围。
活动三：初一年级“致特别的”三行诗创作活动
5月，我们特别策划了心理活动月“致特别的我”三行诗活动。本次活动旨在通过创作三行诗的方式，引导学生关注内心情感，发现自我价值，提升心理素质，促进全面发展。
活动四：学长引路沙龙活动
5月7日，我校组织开展了“学长引路”沙龙活动，帮助初三毕业班学子深入探索适合自己的备考方法，科学地进行生涯规划，解答初升高的相关疑惑。
活动五：“提升抗逆力”心理团辅活动
5月11日，我校开展“提升抗逆力”心理团辅活动，让学生们在活动中体验挫折，体会到团队合作的魅力，增强学生的行动力，提升学生的抗逆力。
活动六：“从心出发，向阳而生”心理主题班会教育
5月19日，我校开展“从心出发，向阳而生”心理主题班会。班主任们通过视频、ppt展示，向学生们普及心理健康教育的重要性。
活动七：“成长愈心，温暖同行”国旗下讲话
5月20日，我校开展“成长愈心，温暖同行”国旗下讲话，鼓励大家关注自己的心理健康，进行积极地自我探索，同时，展示新时代中学生积极向上的精神风貌。
活动八：“情绪曼陀罗”体验站
5月20日下午，我校开展“情绪曼陀罗”体验站活动，带领学生们进行一场心灵的瑜伽！
活动九：“成长愈心，温暖同行”打卡活动
5月25日至31日，我校开展“成长愈心，温暖同行”打卡活动，帮助学生们走出人际交往舒适圈。
活动十：心理活动月闭幕式
5月28日，我校开展2024年5·25心理活动月闭幕式，同时开展心理绘画比赛颁奖仪式、制作我的快乐气球，激发学生的自信心，感受快乐瞬间，增强学生的幸福感。
本次5·25心理活动月系列活动，提高了我校学生对心理健康的关注，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确面对心理问题，培养良好的心理品质和健康的人格，在全校学生中营造了一种关注心理健康、积极向上的氛围。
文字：何茹
图片：朱颖、何茹
审核：王善本