语文篇
这个单元围绕“风趣与幽默”这一主题，编排了精读课文《杨氏之子》和《手指》，略读课文《童年的发现》，口语交际“我们都来讲笑话”，习作“漫画的启示”以及语文园地。
单元内容形成一个有机的整体，旨在引导学生体会课文极具趣味性的语言，激发学习语言的热情和兴趣，进一步提升语言品鉴能力。
本单元第一个语文要素是“感受课文风趣的语言”，这是对三年级上册“关注有新鲜感的词语和句子”“感受课文生动的语言”的能力提升，也是四年级上册中“体会文章准确生动的表达”的发展承接。
本单元再次聚焦语言，让学生感受语言的风趣，是对语言感受力要求的进一步提升。本单元旨在引导学生在阅读中感受不同体裁、不同作家的文章语言风格所带来的不同感受，提高言语的理解力和鉴赏力，通过言语感知言语背后的思维力。
本单元课文引导学生从感受语言之趣，体会思维之奇，到积累风趣的语言，寻找幽默的秘妙，到自主发现语言与思维之趣，逐步实现对语言感受力的提升。
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数学篇
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常规篇
1.祝贺咱们荣获第13周流动红旗
2.同学们按时到校，认真早读，除个别同学外，课堂常规表现非常不错。
3.本周五举行六一活动，孩子们准备了非常多精彩节目～希望有更多的同学，都能在班级小舞台展现自己哦！
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温馨提示
🎈六一儿童节即将到来，在这个童趣满满的日子里，希望家长们多多关注孩子周末安全：
1️⃣ 交通安全🚗——不到12周岁，不骑自行车上路；不到16周岁，不骑电动车；遵守交通规则，出行过马路、路口做到“一慢二看三通过”。
2️⃣ 防溺水💦——不要靠近池塘、河流、水库、湖泊等有水的地方游玩、钓鱼、嬉闹；在成人带领下水边玩耍时，要与危险地点保持安全距离。
3️⃣外出安全🍃——玩游乐设施时，要先认真阅读游戏说明，根据孩子的年龄、身高等要求去选择适合的游乐设备。
4️⃣食品安全🍽️——教育孩子注意饮食卫生、规律饮食，按时就餐，不暴饮暴食。
[爱心]六一儿童节，愿孩子们的每一天都充满阳光和欢笑！
