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计算是数学中的重要组成部分，是学生学习数学的基础，良好的运算能力是小学数学核心素养之一，能正确进行数学运算是学好数学的必备技能。
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熟“计”于心“数”能生巧
广州南外小学数学组一直很重视对学生运算能力的培养，经过科学探索，合理的开发，形成了：堂练，日清，周挑战，月总结，学期汇总评比计算素养培养体系。除了在课堂上将各类运算的算理算法的教学精准落实外，每节课前三钟口算堂练，每天计算过关，每周吉尼斯口算晋级，每月总结，学期汇总考核。通过堂、日、周、月、学期的系列化训练，在规定时间内以“口算基础练”、“笔算巩固练”、“巧算提升练”等多种计算形式，让学生将计算的方法熟记于心，练在平时，从而养成良好的计算习惯，提升计算水平。
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“计”高一筹“算”出精彩
为了落实课标提出的“重视计算能力的培养，提倡算法多样性”的要求，提高孩子们的计算能力，小学一至五年级开展了以“百道计算”为主题的数学计算竞赛活动。
教室即赛场，铃声即号角！同学们全心投入，飞快地计算，紧张又认真地答题。整个比赛在紧张激烈的气氛中有序进行，同学们神情专注，争分夺秒，比准确、比速度、比思维，比整洁，力争发挥出自己最好水平。
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算”你最快“数”你最强
“百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜”，经过学生们紧张而激烈地角逐，一~~五年级的“计算小能手”脱颖而出。他们算得快，算得准，算得巧，展现了良好的数学素养。
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“不积跬步，无以至千里”。通过常规的计算训练和计算竞赛，不仅锻炼了同学们的计算能力，促进了数学基本功的提高，同时也极大激发了同升学子们的计算兴趣和竞争意识，充分调动了学生学好数学的积极性，也有效地推进了数学教师对计算教学的钻研。提高学生的计算能力是一项长期的工作，我们将继续持之以恒，常抓不懈。小学数学组也将进一步挖掘数学教学资源，让数学学科活动常规化、趣味化，更好地丰富我校数学学科的特色活动，为提高数学教学质量，提升学生的数学素养奠定良好的基础！
