信丰县油山中学关于推进落实“五项管理”及“双减”工作致家长的一封信
“五项管理”
及“双减”工作
关于推进落实“五项管理”及“双减”工作
亲爱的家长朋友们：
您们好！为积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理，促进学生健康成长和全面发展，我校制定了一系列措施，请各位家长认真学习，配合学校，让我们履行好家校责任，实现家校协同，齐抓共管，形成育人合力，让每一个孩子养成良好的学习、生活习惯，拥有阳光的心态、强健的体魄，共同促进孩子身心健康成长。
双减政策
“双减政策”——中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减政策”。
“双减”减什么？减轻义务教育阶段学生作业负担；减轻学生校外培训负担。
“双减”不减责任，“双减”不减质量，“双减”更不减孩子们的快乐成长。为了切实落实“双减”政策，提升育人质量，落实立德树人的根本任务，在“双减”背景下，我校积极探索，以课程提质为核心，以教学提质为抓手，以课后托管为依托，以家庭教育提质为补充，旨在有效减轻学生的学业负担，提高学习兴趣，使学生德智体美劳全面发展。
五项管理
手机管理
在手机管理方面，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，禁止带入课堂，要落实“有限带入校园、禁止带入课堂”，做到禁止性和灵活性相统一，防止简单机械管理。
1. 学校制订了《信丰县油山中学学生手机管理制度》，学生做到不带手机或电话手表进入校园，值日老师每周进行抽查，计入班级一日常规得分。如发现学生私自带手机入校，学校将进行统一管理，请家长到校领回。
2. 教师不用手机布置作业，不要求学生利用手机完成作业，如果需要上传语音类、图片类作业，必须在家长陪同下完成。
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睡眠管理
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要，因此，要保证学生享有充足的睡眠时间。
1. 学校合理安排作息时间，学校上午上课时间不早于8：00，保障学生午休时间：12：50－13：40，不得挤占午休时间做作业，保证每天睡眠时间达到9小时。
2. 教师应关注学生的精神状态，及时与家长沟通。
3. 教师指导学生统筹安排时间，做到劳逸结合、适度锻炼。
4. 学校将不定时通过询问或问卷形式对孩子睡眠状况进行调查、监测。
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读物管理
在读物管理方面，学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的遴选、审核工作；进校园课外读物原则上每学年推荐一次；进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。
1. 学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2. 学校参照教育部《推荐新课标中小学课外阅读书目》以及省、市、县推荐阅读数目，向孩子推荐课外读物；学校各班级设立了班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
3. 学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。
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作业管理
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。在作业管理方面，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟；鼓励学校、教师系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，提高针对性，避免机械无效作业。
1. 学校严格控制书面作业总量，每天书面作业完成时间应平均不超过90分钟，并且周末、寒暑假、法定节假日，须控制书面作业时间总量。
2. 科学设计作业，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业、个性化作业、探究性作业和实践性作业。
3. 教师认真批阅作业，不让孩子自批自改或要求家长批改作业，通过作业分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式进行反馈。
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体质管理
在体质管理方面，严格落实国家体育与健康课程要求，初中七至九年级每周3课时，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动；保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。每天统一安排30分钟的大课间体育活动。让每位学生掌握1—2项运动技能。
1. 学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程。
2. 学校保障孩子们每天阳光锻炼一小时、两次眼保健操，全面推进体育活动。
3. 定期组织学生参加体质健康测试、健康体检、视力筛查等，及时将情况反馈给家长。
向家长发出的倡议
一、手机管理
1.学生在校期间原则上不能将手机带入校园，确需带入的由家长和学生本人提出申请，学校同意后才可以带入校园，进校园后将手机交班主任统一管理。上课期间，家长有特殊情况需要找学生，可通过班主任和任课教师联系。严禁学生将手机带入课堂。
2.家长们要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。
3.家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
4.建议不要为孩子配备手机。
二、睡眠管理
1.帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。寒暑假和周末在家，就寝时间一般不晚于10：00。保证每天睡眠时间达到9个小时。
2.家长要帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。
3.鼓励孩子午休，上午孩子们进行了快节奏学习，比较困乏。在校生在学校进行午休，回家的学生家长要鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议半小时左右，这样可以保证孩子有充足的精力去学习。
4.要给孩子营造良好的睡眠环境，控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。
三、读物管理
1.建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。建议孩子不看携带有宗教色彩的等不健康的读物，更不能带入校园。学校任何老师都不得向家长或学生推销购买教辅用书，如果发现有老师推销可拨打举报电话：（0797-3379002）。
2.设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。
四、作业管理
1.培养学生学习自觉性，建议家长与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。
2.鼓励学生自主完成作业，如孩子学习中需要帮助，家长指导要注意分寸，家长可以先给予提示，然后让孩子独立思考，认真完成相关学习任务。
3.建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，额外增加孩子的身体和心理负担。
4.孩子因故未能在就寝之前完成作业，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作业，按时就寝。
五、体质管理
1.家长引导孩子积极参加体育锻炼，每天放学后运动半小时。结合上级要求，选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。
2.家长要引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。
3.建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。
4. 鼓励孩子们在体育活动中既要克服困难，同时又要量力而行，应加强自身安全保护。关注孩子们动态的身体状况，发现疾病应及时诊治，并报告学校。
校外培训需谨慎
一、正确看待校外培训遵循教育规律，尊重孩子兴趣，拒绝跟风、攀比，理性看待校外培训，谨慎选择学科类培训，重视孩子身心健康，减轻课外学习负担。
二、明确培训时间要求根据“双减”政策，线下周一到周五培训时间不得晚于20:30，线上不得晚于21：00，占用国家法定节假日及寒暑假期组织学科类培训的校外培训机构属违规办学，请家长自觉抵制。
三、正确选择合法机构未在教育部门办理办学许可证或过渡监管备案的培训机构，均为违规培训机构。培训机构的招生公告、办学许可证、营业执照、人员资质、收费标准、收费项目、课程安排等信息均应在显著位置公示。请自觉抵制无证培训机构，维护自身权益。
四、保护自身合法权益培训机构须依法与家长签订《中小学生校外培训服务合同》并开具合法票据，家长须妥善保管好合同、票据等资料，留作维权凭据。理性缴费，一次缴纳不超过3个月或累计60课时的培训费，一次性缴费金额不得超过5000元。
关爱每一个孩子，促进健康成长，是家庭、学校和社会义不容辞的责任。让我们家校共育，为孩子们的健康成长保驾护航！
信丰县油山中学
2024年6月