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基础班课程一：《蝴蝶》
1.感知、探讨，感受蝴蝶对称的自然美，蝴蝶自身花纹的艺术美。
2.感知、体验蝴蝶的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活情感与合作意识，培养表现生活、装饰美化生活的兴趣。
3.在变化画面安排时体会整体均衡感。并综合运用各种媒材和多种表现手法进行蝴蝶的立体创作。
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成长路上你只负责开心就好其他的交给我们。
61儿童节快乐我的宝贝们
基础班课程二：《吹个大泡泡》
课程目标：
1.通过观看吹泡泡的视频和图片，活跃课堂气氛。让小朋友观察泡泡的形态，感受泡泡的形状和颜色变化。
2.以人物为主题，考验小朋友对人物的形象与结构的绘画，包括色彩以及认知。
3.根据自己喜欢的颜色去设计人物的穿着，泡泡提高画面的色彩，增加小朋友们故事的趣味性，锻炼小朋友们的动手创作能力。
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提升班课程一：《AD钙奶》
教学目标
1.通过欣赏娃哈哈AD钙奶的图片素材，了解其相关知识。
2掌握它的结构特征，运用图片写生的方式表现出饮料瓶的外形和包装上的图案细节。
3.创作过程中发挥想象，观察参考图片素材，围绕AD钙奶展开丰富的创新，添加关于春天的植物等元素，来突出主体物，使内容变得更加丰富，呈现出鲜明的对比，增加了画面中的视觉效果。
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提升班课程二：《快乐六一》
教学目标：六一是小朋友的节日，引导小朋友们对于热爱生活的创作，同学们充分发挥了记忆力、想象力和创造力，画出了自己最喜欢的事儿，用儿童画的形式给展现出来，同学们开展丰富大胆的想象力，整幅创作活泼新颖，童真可爱，体现出欢快的节日氛围。
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衷心祝愿孩子们每天保持灿烂的笑容，心中充满爱与温暖。希望你们在成长的道路上，拥有无尽的欢乐与勇气，去追逐自己的梦想。也感谢各位大朋友一直以来的支持与配合，让我们继续携手为孩子们打造一个美好难忘的童年期!|
创意素描班课程一：《水粉蝴蝶》
知识点：
1.学习不同的肌理变化和肌理的排列；
2.了解对比色，发现对比色在生活中的运用，欣赏艺术作品中的对比色，并运用对比色来创作一幅简单的场景画面.
重点：用笔及用色，颜料与刮刀拓印的肌理变化排列，制作出蝴蝶背景的肌理效果
难点：蝴蝶的造型和花纹绘制
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创意素描班课程二：趣味素描《糖葫芦》
1.通过观察糖葫芦的图片素材，了解糖葫芦的组成和百科知识，培养小朋友们观察生活、从生活中发现创作题材的意识。
2.创作过程中发挥想象，使整幅画面构图饱满、对比鲜明、主体突出。
3.本次课是球体课程的延伸，通过讲解球体的黑白灰关系，体现糖葫芦的体感，在绘画过程中不断巩固专业排线技能，培养学生素描意识。我们的孩子四五年级的小朋友，在她们这个年纪我们不想让她们感觉画素描是无趣的，通过一些有意思的课题，激发学习热情
表现形式：素描或彩铅素描
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孩子的成功不仅源自兴趣，更需要家长的支持和坚持，美术不只是课外的兴趣，更是成长过程中的必修课。
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