为了进一步推动城乡教育均衡发展，提升农村学校的教育教学水平，加强教研合作共同体之间的交流与合作，根据教体局文件精神及本片区教研合作共同体工作安排，于2024年6月4日在我校开展教研共同体“送教下乡”活动。
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知之愈明，行之愈笃。为保证活动顺利开展，学校提前制定好活动方案，让活动每一步都落到实处。
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活动程序
1.路口中小陈国华校长致欢迎词
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活动伊始，路口乡中心小学陈国华校长首先对兄弟学校的领导、老师表示热烈的欢迎；其次衷心希望年轻教师珍惜这次难得的学习机会，学习先进的教育理念和教学方法，共同进步，共同成长；最后祝愿片区教研共同体取得更加丰硕的成果。
2.课程展示
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路口乡中心小学的樊康平老师为三年级的同学带来一节导读课《中国古代寓言故事》。樊老师从封面信息、目录发现、习得方法、制定计划四个方面展开教学。整堂课思路清晰、环节紧凑，重难点突出，设计合理。
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古市中小的冷磺老师为六二班的学生带来一堂语文课《马诗》。冷老师的基本功扎实，在整堂课上十分注重培养学生的语文素养。教态自然，语调抑扬顿挫，教学语言表达清楚，能够引导学生在和谐融洽的课堂氛围中去学习，达到了良好的教学效果。
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新二小的梁小妹老师为四年级的学生带来一堂道法课《从中国制造到中国创造》。梁老师上课激情澎湃，非常有亲和力，特别能吸引学生进入课堂情境。课堂设计了丰富多彩的互动环节，学生的参与度很高，极大的提高了学生的学习热情。
3.各校授课老师谈教学思路
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三位授课老师分别说了自己的教学思路并分析了自己认为在本堂课上还需要改进的地方。
4.各成员学校代表进行评课
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各学校代表分别对三位老师的课堂进行了评价，指出了各个老师课堂上的闪光点。通过此次探讨交流，碰撞出了不少智慧的火花。
5.各校领导对本次活动进行总结
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来自三所学校的领导对本次教研活动给出了高度评价和肯定。他们结合课例进行了深入分析和专业指导，尤其是从落实立德树人、聚焦学科素养、践行新课程标准、立足教学实际等方面进行了深入浅出的诠释，并鼓励全体老师要学深、悟透新课程标准，坚持以学生为本，不断探索、总结、反思、改进教学方法，全面提升联盟学校的办学质量和水平，促进城乡基础教育均衡协调发展，为今后三所学校的继续联动教研指明了方向。
6.路口中小陈国华校长为授课老师颁发荣誉证书
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“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”通过这次活动，各位教师不仅增进了彼此的了解和信任，也提升了自身的教学水平和能力。我们相信，在未来的日子里，教研合作共同体将继续携手前行，为提升教育教学质量贡献更大的力量。
编辑：丁斯也
初审：周桂香
终审：陈国华
2024年6月4日
路口乡中心小学