从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平教授
为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助幼儿更全面、直观地了解小学的学习生活和环境，以积极的心态、良好的习惯迎接小学生活。在2024年6月5日上午，城东幼儿园组织大班幼儿零距离感受小学生活，开启了参观城南小学的旅程。
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美好的参观之旅
首先，吴雪花主任向全体大班幼儿介绍了城南小学校训“行成于思 向美而行”的意思，并让孩子们仔细观察校徽，在启发式的问答中，帮助幼儿理解校徽背后的含义。
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吴主任介绍完面前的教学楼后，解说了后面参观的流程和注意事项。然后，吴主任用魔法🪄口令“小火车变变变，6列变2列”引领着老师和幼儿开始参观多功能室了。
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来到多功能楼门口，吴主任向幼儿介绍了城南小学的校歌。歌曲里体现了学校的地理位置、教学理念、办学特色、文化传统，是学校的精神宣言。
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接下来，吴主任引领着老师和幼儿依次参观了图书馆、阅览室、大厅展览、音乐🎶放松室、美术室……
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参观结束后，大班幼儿和老师们一起来到了科创会议室观看宣传片。接着，许艳军园长介绍城南小学的吴主任，并对接下来的入学准备教育，向大班幼儿提出了要求。最后，吴主任通过互动式的问答，了解孩子们想上的小学和孩子们眼中的小学生活，开启了入学准备教育。
入学准备教育
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（一）走进小学生的一天
吴主任通过作息时间和小学的生活，跟孩子一起畅谈小学与幼儿园的不同。
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（二）进入小学，你准备好了吗？
吴主任通过图文并茂的问题，对幼儿自理能力、独立性、生活作息习惯、学习习惯、合作性等方面，进行了互动交流。
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（三）积极的心态，迎接小学生活。
吴主任通过城南小学富有仪式感的迎新活动、丰富多彩的活动，激发幼儿向往小学的情感，消除幼儿对小学生活的恐惧。
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此次幼儿园与小学双向互动，共筑成长桥梁，只为科学衔接助力幼儿美好的未来。
通过一系列的参观，孩子们亲眼所见，亲耳聆听，亲身体验，近距离地了解小学生的学习与生活，感受小学生活的无限魅力，激发他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定坚实的基础。
相信不久的将来，孩子们一定能迈着从容、自信的步伐，走进小学开启新的篇章。
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编辑：骆丽
一审：陈丹
二审：许艳军