为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年6月11日上午,开发区教体局教研室各位领导莅临我校进行教学视导。
数学是由赵艳新老师执教的《怎样围面积最大》。本节课通过小故事《小欧拉智改羊圈》展开,通过举例验证得出结论:周长相等的长方形,长与宽越接近,面积越大;长与宽相等时,面积最大。赵老师采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计,呈现了百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。
语文是由王莉娟老师执教的《火烧云》,由三个任务“初读云之美”“观察云之奇”“品读云之色”展开,详细讲解了火烧云的基本知识和变化特点。王老师精心创设学习情境,设计自主探究活动,通过思考、讨论,在参与互动中完成各个环节,实现了学生是学习的主体这一角色转变。
英语是由张燕霞老师执教的《Choose colourful clothes》,欣赏五颜六色的衣服,课堂生动有趣,并引导学生逐步深入研究,使整个课堂充满活力。张老师教态亲切自然、有感染力,积极践行“学中用、用中学”,既强化了课堂所学,又营造了好的学习氛围。
科学是由张德坤老师执教的《我们的呼吸》,通过“憋气”的小游戏引出“呼吸”这一课题,课堂上学生了解了人体的呼吸器官,吸入和呼出的气体有什么不同以及如何保护呼吸系统。张老师整堂课思路清晰,重难点突出,学生积极性高,情景设计新颖,不但活跃了气氛,而且调动了学生学习的积极性。
各学科积极创新作业形式,精心设计富有实践性、趣味性的作业,寓教于乐的同时,凸显了学科核心素养的培养。
各位老师的粉笔字笔画准确有力,结构平衡,整体给人一种和谐美感,并且充满了艺术感,不论是笔画的运用还是结构的布局,都展现出老师们对书法艺术的独特见解。
善总结者得其智,善分析者得其谋。课后,老师们对课堂进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞他们准备充分,不仅备教案,还备学生,所备题目难易适中,授课以学生为主体,老师适当指导,并以此明确下一阶段努力方向,优化教学方法,持续提升教学质量。
他山之石,可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧,集百家之长才能精益求精。本次教学视导活动为我们今后的教学工作指明了前进的方向,是践行新课标教学道路上的又一有力举措,我们会不断求索,敢于创新,不断推动新课程改革前进的步伐。
编辑:吕琛
审核:武恩锋
复审:付爱华