为进一步交流生活老师工作经验，全面提升生活老师工作水平。6月4日上午，长鸿实验学校生活部陈永智老师主持召开生活老师工作座谈会。会上，6位生活老师齐聚一堂，依次上台分享工作心得，讲述寝室里的小故事。
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工作心得
洪凌云老师讲到工作中要有正能量，爱岗，敬业，用心，用情，用智去做好自己的本职工作。对待学生要有春天般的温暖，做到“急他人之所急，想他人之所想”以一颗慈母心去关心，爱护尊重，包容学生。问题学生更要注重情感教育，注意交流技巧，管教同步，严慈一体。面对困难不气馁，积极面对坚信办法总比困难多。凭良心做事，竭尽所能，做到问心无愧。
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尹波老师提到不管是制度面前还是答应孩子什么事，首先说话要算话，要说到做到，其次对待孩子要一视同人，最后和家长的沟通要注意方式方法。
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张小兰老师认为每个年龄段的孩子使用的管理方法不同，低龄的孩子更多的是要亲力亲为，注重言传身教，管理中学生要由保姆式转化成管理式，要用心，用情，用智，用宽容的心去对待每一位孩子！
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贺春兰老师讲到在工作十几年中，认为不同年龄段的孩子，管理方法不同，对于违纪学生用“蹲下来”的方法，借力导师或家长的配合一起解决问题，在日常工作中尊重学生、了解学生、理解学生，刚柔并济，恩威并重，用自己的行为和态度引导学生向上向善，认认真真工作，提升自身素养，更好的服务学生。
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谢环莲老师认为作为一名生活老师，主要是要融入到孩子们的生活中去，时刻关注她们的一言一行，多关心，多表扬，少一点指责，耐心的去指导她们，让孩子安心学习，让家长安心，营造一个和谐的寝室氛围。
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吴芳老师讲到5年工作时间中，一路走来，有过烦脑，更多的是快乐，认为只要付出真心对待孩子，孩子们还是很懂得感恩。
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总结
会议最后，陈永智老师总结强调老师们在工作中要做细、做精，服务学生要有爱心，要有责任心，生活中要自律，工作中做表率，认同学校的管理，不讲不利于团结的话，不讲不利于学校的话，不做不利于学校发展的事，工作中我们要用心、用情、用智去教育影响学生，对学生要有发自内心的爱和尊重，热爱自己的工作，做一个让学生永远记住和尊重的老师！
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图文：谭 莹
初审：陈永智
终审：刘 红
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