为丰富教学体验,走进大自然,感悟科学魅力,促进学生身心健康发展。2024年6月12日,垫江县特殊教育学校开展以““研”途花开“学”无止境”为主题的研学旅行活动。
伴随着明媚的阳光,垫江县特殊教育学校师生井然有序地在教学楼前集合,校长嘱咐孩子们研学途中注意安全,希望孩子们在此次研学活动中,研有所思,学有所获。
登上大巴车,我们前往本次研学旅行活动的目的地——沙坪镇毕桥村,正值初夏时节,作为智慧农业示范基地的毕桥村,道路旁的田里,水稻一派欣欣向荣,田园风光如诗如画。
上午9点半,到达毕桥村后,开启研学的第一个活动——“水火箭”。
研学教练为大家讲解水火箭的制作方法,并演示给同学们看水火箭的制作和发射过程。
认真听完教练的讲解之后,同学们跃跃欲试,开始发射自己的“水火箭”。
教练为每组同学讲解发射注意事项,确保活动过程的安全。
加水,加气,按开关,同学们分工合作,让水火箭发射成功。
最后教练用气球比喻火箭,让同学们明白水火箭的发射原理。
来到研学的第二个活动——植物拓染。植物拓染与传统植物染一脉相承,通过敲拓的工艺手法将植物叶片、花瓣中的颜色、叶片轮廓及脉络纹理拓印下来,产生独特的艺术效果。
植物拓染取材于大自然中触手可得的花草植物,通过与大自然的亲密接触,将自然界所赠予之美进行自身创作并永久保留在布料上,在此过程中去发现美,感受美,创造美。
同学们来到路边采摘自己喜欢的树叶和花朵,用来植物拓染。
教练为大家讲解植物拓染的来源和制作方法,并为大家演示。
看到教练为大家演示的成果后,同学们迫不及待的准备做出属于自己的拓染。
一番敲敲锤锤后,同学们的棉布上已经有了不一样的画面,植物的颜色和脉络已经栩栩如生的显现在画布上了。
同学们开开心心的展示自己的植物拓染制作成果啦!
接下来到研学的第三个活动——车轮滚滚。
在彩虹布内,站7-8个同学,通力合作让彩虹布变成一个前进的“车轮”。
在教练的帮助下,彩虹“车轮”不断的滚动起来啦!
在同学们积极参与活动的同时,美味的午餐也早已准备好啦!
吃完午餐后,同学们的研学之旅就结束啦。本次研学之旅不仅带领孩子们走进自然,还为孩子们开辟了第二课堂,实现了课内知识和户外实践的有效融合,让孩子们在行走中开阔视野,增长知识和感悟,丰富了生活体验。
特殊儿童同样拥有追求快乐和知识的权利。亚霏研学带领他们走出学校,走进自然,探索科学,用爱心和关怀为他们创造不一样的课堂,让他们感受到学习的乐趣和大自然的神奇。亚霏研学呼吁社会各界关爱这群“特殊的小天使”,让爱传递,为特殊儿童照亮前路,我们携手同行。