“教”沐微风启新程，“研”途勤耕促成长。教研活动是教师成长和发展的“催化剂”，是提高教学质量的“助推器”，是护航教育高质量发展的法宝。6月5日、11日，秀水镇治江学校举行了“‘教’以潜心、‘研’途成长”暨观摩课教研活动。
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本次共有四名教师进行公开课展示，老师们立足课标设计课堂、精心打磨，做到目标精准定位，学生主体凸显，在探索、交流、评价中渗透着方法的学习和习惯的养成，促进学生学科素养的不断提升，为我们呈现了精彩纷呈的课堂。
张月红老师的《社戏》巧妙地将知识传授与情感体验相结合，情境化的教学设计，有梯度的任务推进，不仅丰富了教学内容，也激发了学生的学习兴趣和动力，让学生在感悟古人的哲思和情怀的同时，也提升了自己的审美能力和情感认知与表达能力。
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李豆豆老师的科学课《解决垃圾问题》通过宣传，进一步加深了同学们的垃圾分类意识和垃圾分类理念。保护生态环境从我做起，从身边做起、从小事做起，热爱自然，人人参与环卫新风尚，共建绿色低碳和谐新家园，尽自己的一份力量。
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赵宁老师英语课课堂气氛活跃，学生学习积极性高涨，赵老师通过问题链的设计和应用，引导学生回答一系列与故事内容环环相扣的问题，激发学生的思维和想象力，并通过情境模拟、角色扮演等教学方法帮助学生更好地理解绘本内容。同时，赵老师还注重引导学生自主探究和小组合作，让学生在合作学习中互相帮助、互相启发。本次课程不仅提升了学生的阅读技能，还潜移默化地渗透德育教育，纵观整节课，学生感受到了英语的魅力和学习的乐趣。
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栾桂苹老师的《解一元一次方程》巧妙地设置了层层推进的问题，通过“一题多变，一题多问”的方式引导学生逐步深入探究，并通过实际演示。栾老师强调培养学生的自主探究能力，通过小组合作，学生讨论并上台讲解，使整个课堂充满活力。栾老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
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在本次观摩课展示活动中，学校积极组织所有老师包括中层领导进行听课评课议课，交流学习经验。各位听课老师分别对课堂进行了评价，通过听课、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，老师们都受益匪浅，有效地促进了教师的教研与教学水平。
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张广峰教学主任对四名教师的授课情况进行点评，指出了每节课的优点和不足之处。使老师们在实践中找到不足，在研讨中不断提升。
我校领导为四名教师颁发了荣誉证书。
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活动虽然已经结束，然而我们为教研教学实践的脚步永不停驻，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
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终审：高树生
策划：张广峰
编撰：张扬