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为了落实五育并举，提升育人质量，积极探索学校教学质量提升的方法和教师教学方法的创新。我校于2024年6月13日开展了教学管理暨教学经验交流会，实验集团总校领导、各成员校(帮扶学校:九龙小学)教学主管及教务主任、石槽中心各校骨干教师参与了本次活动。
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社团成果展示
为了贯彻“双减”政策，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，让课后服务成为孩子们健康成长的摇篮。我校开设了丰富多彩的社团活动，使每个孩子都能成为健康、快乐、阳光的少年。
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问诊课堂
陈怡老师执教的《西游记》主要是通过创设学生熟悉而感兴趣的教学情境，充分利用多媒体的优势，沟通语文学习的课内外渠道，通过读目录、读精彩片段到最后的设计阅读计划去读整本书的阅读过程，调动学生的阅读体验，通过与名著中的人物进行对话，读出自己的独特感悟。
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闫雨柔老师执教的是《正比例与反比例》，通过学生的手抄报作品展开复习，正反比例是来源于生活的，老师以学生学习的正反比例的意义为基础，找一找生活中有哪些正反比例的例子？将数学与生活结合起来，在学生之间创设了一种自主探究、相互交流、相互合作的关系，让学生主动、自觉地去观察、分析、概括、发现规律，培养了学生的自主探究的能力，最后以正比例为例鼓励同学们认真且努力学习。
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孙昭老师执教的 《What’s the Weather Like Today?——— let’s learn. 》准备充分，精心设计教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效，设计了不同的教学情境，让学生在学中玩，玩中学，达到了良好的教学效果。
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评课交流
教而有研则深，研而有悟则进。一堂好课的背后凝结着辛勤与汗水。首先畅校长对我校青年教师敢于尝试、勇于学习的精神提出肯定，其次实验二小张瑞丽、实验小学王辉珊、董洁老师在教学设计，教学过程、教学效果等方面对今天的展示课进行了具体评价，对教学和课堂提出了有效的意见和建议，并对后期复习阶段教学提出了切实可行的措施，让所有老师受益匪浅。
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星级创建汇报展示
陶校长分别从以下三个方面进行了汇报：
成果一：形成了石槽中心小学“13345”课外阅读策略及过程性评价量表；
成果二：形成了“基于深度学习理念下小学有效课堂教学基本框架及课堂教学评价表”；
成果三：形成了石槽中心小学语数英学科3+X分层作业设计策略。
辛勤的耕耘终有甜蜜的收获，不懈的奋斗才能行稳致远。三星汇报充分展示了我校三星创建的丰硕成果，成效显著，获得大家一致好评。
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校长总结
杨校长首先对集团校各位优秀教师来我校指导工作表示衷心感谢，其次从三个方面阐述了自己在教育教学工作中的做法，并对教师提出了殷殷期盼，希望教师能够以此为契机，笃行不怠奋力前行。
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教之海无涯，学之境无垠。本次交流活动加强了各成员校之间的沟通，推动了我校教师专业化成长。风正潮平，自当扬帆远航，任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们在今后的教学中不断沉淀自我，为石小教育谱写新篇章！
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撰稿：田雨 摄影：杨冠鸿
编辑：张小花 审核：杨焘