为了促进学生健康成长，发挥考试的导向作用，引导学生上好体育，积极参加课外体育锻炼及校内外竞赛活动，养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，掌握1-2项运动技能，培养学生终身体育运动意识和能力。我校根据《辽宁省教育厅关于印发辽宁省初中学业水平考试体育与健康考试方案(试行）的通知》及《丹东市2024一2026年初中学业水平考试体育与健康考试办法》的要求，在6月4日与6月13日组织七、八年级的学生进行了规范的体育过程性评价考试。
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制定方案、统筹安排
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严肃考纪、关注细节
本次考试严格执行考试内容和标准，规范考试程序，面向全体学生，关注细节，确保考试结果客观、公正、公平。
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精准定项，有条不紊
1.必测项目：男1000米，女800米。
如勇士般坚定地迈出步伐，每一步都带着执着与坚韧。随着距离的延伸，疲惫不断袭来，但眼中的光芒从未黯淡！
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跑道上奋力奔跑的身影，看到了拼搏的力量。急促的呼吸，挥洒的汗水，是努力付出的见证。
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2.选测项目：
50米、立定跳远、1分钟跳绳、掷实心球、男引体向上、女仰卧起坐
5选2
如离弦之箭般飞驰而出，每一步都带着力量与速度，风在耳畔呼啸，全力向着终点冲刺！
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助跑、起跳、落地，动作一气呵成。仿佛化身为矫健的飞鸟，向着目标奋勇跃起。
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快速地跳跃，绳子在空中划过一道道美丽的弧线。
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调整呼吸，用力将球抛出。每一次投掷，每一条弧线，都凝聚着努力和期望。
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迅速而有力地仰卧、起坐，动作标准而连贯，丝毫不因疲惫而有丝毫懈怠。
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3.专项运动技能：篮球绕标运球。
自信、专注，熟练、敏捷。每一次的变向、加速都恰到好处，展现出了卓越的球感和出色的身体协调性。
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此次体育过程性评价考试是对学生们阶段性体育学习的一次有效检验。我校将以本次考试为契机，不断改进教学方法，激发学生们的体育潜能，培养他们终身体育的意识和能力。相信在我们共同的努力下，我校的体育工作将会取得更大的进步和成就！