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基础班课程一：《西瓜田里趣事多》
教学目标：引导孩子们身临其境的感受，在西瓜田里会发生哪种趣事呢？用儿童画的形式表现出来，引领孩子们深入了解睢宁儿童画的特点，增加孩子们对画画的兴趣
重难点：
1.人物之间的遮挡关系，明确主次关系，使整个构图更加协调
2.人物的动态以及颜色的搭配
3.动态生动，突出主体，画面饱满
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基础班课程二：《最棒爸爸奖》
学习重难点：
1.了解父亲节的来历和意义，激发小朋友们对爸爸的情感，培养感恩意识。父亲节顾名思义是感恩父亲的节日，在父亲节这天，不同的国家以不同的方式表达着对父亲的感激之情；在课堂上让小朋友们回忆生活中父亲对自己的关爱，激发孩子们的情感共鸣，培养孩子们的感恩意识。
2.掌握人物的造型特征，并且添加装饰花纹
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提升班课程一《我的帅气老爸》
学习重难点：
1.了解父亲节的来历和意义，激发小朋友们对爸爸的情感，培养感恩意识。父亲节顾名思义是感恩父亲的节日，在父亲节这天，不同的国家以不同的方式表达着对父亲的感激之情；在课堂上让小朋友们回忆生活中父亲对自己的关爱，激发孩子们的情感共鸣，培养孩子们的感恩意识。
2.掌握人物的造型特征，并且添加装饰花纹
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提升班课程二：《麦田丰收》
教学目标：
1、知识目标：了解小麦的造型结构以及相关的科音知识。
2、能力目标：观察小麦的外形特征，学习运用写生的方式创作小麦，并发挥想象，设计麦田里的昆虫故事，锻炼学生的观察能力，提高学生对于造型的把控能力。
3、情感目标：让学生了解馒头、面条、面包的制作过程，从而学会节约粮食，不随意浪费粮食。锄禾日当午，粒粒皆辛苦，让学生更加懂得珍惜和感恩。
教学重点：
1、人物动态与遮挡关系，尝试睢宁儿童画风格
2、画面的构因布局、小麦的疏密表现。
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创意素描班课程一：《父亲节人物速写》
课程目标：了解父亲节的节日起源，结合老师的讲解，激发孩子的情感共鸣，培养小朋友们的感恩意识。父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。我们可以通过在课堂前结合对父亲节的介绍，让孩子们了解父亲节的来源与意义，并回忆生活中父亲对自己点点滴滴的关爱，激发孩子们的情感共鸣，培养孩子们的感恩意识。
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创意素描班课程二：《龙虾素描写生》
教学目标：
1、体现龙虾的体积感，注意黑白灰的配比，运用排线体现龙虾身体的明暗转折。背部的光感要随着形体的转折而自然变化。
2、画面整体的灰色调的深浅变化，局部细节的添加
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提高素描班课程一：《房间一角》
一、教学目标：
1、引导孩子认识房间的立体感长方体正方体的透视关系。
2、学习用流畅肯定、粗细不同、疏密有致的线条表现砖体和不同静物的体积结构、细部特征及大小、疏密、前后遮挡的关系。
3、培养孩子细致观察的习惯，进一步提高孩子的观察能力与线造型能力，激发孩子对生活的热爱.
二、教学重难点：
重点：了解房间的基本结构及细部特征，学习用线描的方式表现桌子沙发床及其它物品。
难点：疏密有致的线条表现蔬菜前后关系及不同形态，注意大小、疏密、前后遮挡的关系。
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