盛夏伊始，万物并秀。为落实《伊春市义务教育优质均衡建设“5+N”强校工程实施案》各项任务，大力推动义务教育优质均衡发展，2024年6月17日“伊春市义务教育优质均衡建设‘5+N’强校工程视导工作”在实验小学如期展开。通过课例展示、评课研讨、领导汇报和视导反馈等形式深入了解工作实施情况，总结经验，发现问题，并提出改进建议，以促进义务教育优质均衡发展。
细致检查夯实奠基
材料检查作为5+N”强校工程视导工作的首要环节，为视导工作的深入推进奠定了坚实的基础。专家们通过细致的检查，对义务教育优质均衡建设推进情况进行全面评估，确保了教学工作的规范性和高效性。
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课例展示“同”绽风采
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”本次同课异构涵盖了语文、数学、英语三个学科，共9节课。伊美区实验小学、翠峦第一小学、西林小学三所学校9位老师精心准备、深挖教材、紧贴课标，巧妙设计，为我们带来了精彩纷呈的课堂。课例展示环节如春日繁花，百花齐放。各位教师以同课异构为契机，各展所长，创新教学手法，将同一课题演绎得各具特色，犹如春日的阳光，温暖而明亮，照亮了教育的每一个角落。
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交流评课“异”促提升
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”课例展示后，伊春市教育研究学院的领导、伊美区教师进修学校领导及教研员、结对共建校业务校长、教导主任、学科教研组长、讲课教师，分学科进行了研讨交流。评课交流环节如清泉涌动，思维碰撞。教师们针对课例进行深入剖析，相互学习，相互借鉴，不断汲取新的教学智慧。各教研员对课堂进行全面、精准的点评，充分肯定了教师的教学效果，同时也提出指导性意见和可操作的建议。这种交流不仅拓宽了教学视野，更为教育的发展注入了新的活力。
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校长汇报指领方向
“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”校长汇报环节如明灯引航，高瞻远瞩。三位校长立足学校实际，汇报活动开展情况，对过去的工作反思总结，展望未来规划，为“5+N”强校工程的深入实施指明方向。相信在校长们的引领下，三所学校一定会携手共筑教育的美好未来。
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视导反馈引航助行
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”视导反馈总结如砺剑磨刀，精准把脉。专家们深入课堂，细致观察，为我们提供了宝贵的反馈和建议。这些反馈不仅帮助我们发现问题，更为我们指明了改进的方向。我们将以此为契机，不断磨砺自己，努力提升教学水平。
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“春风化雨育桃李，砥砺前行谱新篇。”展望未来，我校将继续秉承“立德树人”的教育理念，以“5+N”强校工程为契机，不断提升教育教学质量和管理水平。我们将继续加强教师队伍建设，优化教育资源配置，创新教学方式方法，为学生提供更加优质的教育资源。同时，我们也将积极与兄弟学校交流合作，共同推动义务教育事业的繁荣发展。