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尊敬的各位家长：
您好！近期，发现一种名为“烟卡”的游戏在学生群体中迅速流行，并受到部分学生的追捧。这种“烟卡”通常以卡片形式存在，由香烟盒制作而成，学生可以通过自制、购买或与他人进行拍“烟卡”游戏获取。根据香烟价格，“烟卡”被划分为不同等级，其中利用“高档烟”制成的卡片甚至成为学生炫耀的资本，进而引发有学生为了搜集“烟卡”，不仅向抽烟的家长索要，还在路上、垃圾桶里捡拾烟盒制作。更需要注意的是，一些学生拍“烟卡”已脱离游戏层面，正在升级为“赌博”，输的同学要么把相应数量的“烟卡”给赢的一方，要么直接给现金或其他物品。这种行为不仅违反了《中小学生日常行为规范》，而且损害了学生的身心健康，甚至可能诱导学生沾染赌博陋习。
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一、“烟卡游戏”的有形危害
1.影响学习学业
“拍烟卡”的出现，容易吸引孩子的注意力，导致上课不专心，甚至有些孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡，相互交流游戏的事情，心念“拍烟卡”，偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音，这些都有可能影响学习专注度。
2.影响身体健康
近几年病毒肆虐，学生三五成群趴在地上玩烟卡，地面有数不清的灰尘和细菌覆盖，很容易感染细菌病毒。调查中还发现，有学生为了收集烟卡会翻找垃圾箱，这样的行为极不健康。
3.存在安全隐患
孩子沉迷于拍烟卡游戏，部分学生放学后不回家，而是聚集在校外或校园角落玩“烟卡”。在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。
二、“烟卡游戏”的无形危害
1.带来对吸烟的暗示
我国广告法严禁烟草广告，旨在保护公众免受烟草危害。然而，“烟卡”游戏却成为变相传播烟草信息的载体，让孩子们在游戏过程中无形中接触并记住香烟品牌。对烟的过早接触，可能会引发孩子的好奇心，甚至带来对于吸烟的积极暗示。
2.形成攀比等不良心理
在收集“烟卡”的过程中，孩子会了解到烟的品牌和价格，收集的“烟卡”之间还区分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高。现在网上已经出现卖“烟牌”的现象，中低等级的1到2块钱，稀有的卖到了5-10块钱甚至更多。通过寻找稀有“烟卡”，孩子会出现用不正当手段获得“烟卡”，导致养成不良行为习惯。每个孩子都想拥有稀有“烟卡”，容易形成孩子之间的攀比心理。
3.可能引起变相赌博
“烟卡”游戏有变相赌博的风险，简单来说是先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是一种习惯性的行为，输赢之间能给人带来刺激和快感的同时，也能给人带来危害，并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段，是孩子们行为习惯的关键塑形期，也是孩子们人生观、价值观的定型期，因此必须引起高度重视，防止沉迷“烟卡”游戏。
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三、家校携手，共同监督
为呵护孩子身心健康，给孩子树立正确价值观，学校呼吁各位家长一起对孩子进行有效地疏导和教育，避免沉迷于“烟卡”游戏。
1.积极沟通交流
积极与孩子沟通交流，通过交流，了解孩子是否在玩“烟卡”游戏，认真听取孩子对“烟卡”游戏的看法。
2.坚持以身作则
广大家长应提高警惕，充分认识“烟卡”游戏存在的风险隐患，不主动向孩子提供“烟卡”，不在孩子面前吸烟。
3.加强监督管理
加强监督管理，发现有玩“烟卡”、捡“烟卡”、制作“烟卡”等不良行为要及时制止，适当地进行教育。此外，要确保孩子的娱乐时间合理分配，鼓励他们参与有益的活动，如体育运动、阅读和社交。
4.营造良好氛围
倡议家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟盒应立即销毁，不给孩子接触烟盒的机会，共同合力营造健康的成长环境。
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5.加强陪伴成长
倡导家长尽可能地放下手机，减少屏幕时间，全情投入家庭生活，精心规划与孩子共处的闲暇时光，带着孩子一起参加有益活动，增进亲子互动与对话，陪伴孩子健康成长。
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四、家校共育 健康成长
为了孩子身心健康发展以及学业进步，学校已加强宣传教育以及加强校园监管。在此，我们诚挚地希望家长们能够积极配合学校的工作，让我们共同努力，引导孩子们远离“烟卡”游戏的危害，培养他们正确的价值观，选择健康的生活方式。同时，我们也期待家长和老师们的持续关注和支持，共同为孩子们的成长营造一个健康、安全的氛围。
张官店小学