盛夏校园
清风低语
繁花呢喃
恭迎宾至
时光更迭，恰逢夏至迎来宾客。为贯彻落实广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发《广西边境地区教育提升工程实施方案的通知》(桂政办发[2022] 22号) 精神，促进边境地区教学经验交流，提升边境地区教学质量，2024年6月21日，靖西市第十一小学迎来了广西边境地区教研员张宪伟扬帆工作坊团队一行11人与广西边境地区教研员农彩芳扬帆工作坊联合开展教研活动，邂逅最美夏至。
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夏日炎炎 共同话夏
出席本次活动的领导有靖西市教育局总督学许益涛同志、靖西市教育局办公室副主任李嘉琪同志、靖西市教学研究室副主任谢碧瑾同志，参加活动的还有广西边境地区教研员农彩芳工作坊团队、靖西市教学研究室杨洋老师、黄彩贞老师等专（兼）职小学语文教研员以及各小学语文优秀教师代表，偌大的报告厅里座无虚席。
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教研室教研员农彩芳老师主持活动△
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靖西市第十一小学校长陆宏同志致欢迎辞△
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教研室副主任谢碧瑾同志讲话△
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教育局总督学许益涛同志讲话△
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广西边境地区教研员张宪伟扬帆工作坊坊主、那坡县教学研究中心主任张宪伟同志讲话△
盛暑正浓 目染观夏
广西边境地区教研员张宪伟扬帆工作坊团队的方秋玲老师和赵润锦老师分别展示了《蜘蛛开店》和《王戎不取道旁李》两节优秀课例，黄丽娜老师作题为《目有繁星·沐光而行》的教学经验交流专题讲座。
课例（一）《蜘蛛开店》
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方秋玲老师带领二（2）的孩子们学习《蜘蛛开店》△
课例（二）《王戎不取道旁李》
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赵润锦老师带领三（1）班的孩子们学习《王戎不取道旁李》△
讲座《目有繁星 沐光而行》
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黄丽娜老师作题为《目有繁星，沐光而行》的讲座△
黄丽娜老师从“习与智长，化与心成”、“夯实基础，稳步攀升”、“眼里有光， 心里有爱”、“不以规矩 ，不成方圆“、“功不唐捐，玉汝于成”、“展望未来，信心满满”五个方面讲述了她自己管理班级及教育教学经验与做法。从黄老师分享的经验与做法中，我们能感受到，黄老师是一个有耐心、细心、爱心、热心、恒心、信心的老师，她的做法更值得所有老师学习和借鉴。
蛙鸣蝉吟 耳濡听夏
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广西边境地区教研员农彩芳扬帆工作坊坊员赵玉娜评课△
赵玉娜副校长从专业的角度出发，紧紧围绕新课标学段要求及学业考评两个方面进行点评。她特别强调，方秋玲老师的《蜘蛛开店》最大的亮点是从识字、写字、朗读到讲故事，每个环节都注重对学生的学习情况进行星级评价，有效落实“教—学—评”一体化的评价机制；赵润锦老师执教的《王戎不取道旁李》则通过学段衔接，巧用三年级学生提前学四年级课程，把握好新课标对第二学段的要求，循循善诱，让学生从畏学古文到乐学古文，乐学、乐读、乐思在整个课堂中体现淋漓尽致。
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靖西市第十一小学教导处主任杨桂芳评课△
杨桂芳主任在点评中肯定了两节课的共同特点：清新、自然，让孩子们及观众如沐春风，沉醉于课堂氛围中。在课堂上设置的问题环环相扣，层层推进，燃起学生思维碰撞的火花。方秋玲老师执教的《蜘蛛开店》重学法指导，在学生的交流与表达中，每一个环节都归纳出一个方法，再让学生运用这几个方法去讲述这个故事，层层深入，让学生在讲故事的过程中自然而然的理解课文内容。赵润锦老师执教的《王戎不取道旁李》在朗读指导方面颇具特色，赵老师根据学生年龄特点，由易到难，由浅入深，采用不同形式进行引导朗读，让朗读贯穿整节课，学生在轻松愉悦的学习活动中掌握了知识，更是深刻体会了中华文化的博大精深，有效落实语文学科核心素养。
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广西边境地区教研员张宪伟扬帆工作坊坊主张宪伟总结 △
张宪伟主任用“感谢、感动、谦虚、努力”四个词语来总结本次活动。感谢靖西市教育局领导的重视以及各校老师们的支持，用张主任的原话说“我敬你们一尺，你们却敬我一丈！”感动于靖西市教育局几位领导百忙之中亲临指导，市教研室几位语文教研员自始至终坚持陪伴，200多名老师认真听课。张主任对工作坊每一位成员的进步与取得的成就给予充分的肯定，同时也指出了本次授课老师课堂中存在的不足。希望每一位成员保持谦虚的态度，深刻反思，认真总结，下一次做的更好。最后，张主任以“君以国士待我，我必以国士报之”表达他此刻的想法。他会带领13位工作坊成员，把这次交流学习的收获带回到那坡，带动那坡的教育，与靖西教育携手并进。
夏至结语
“我想要一片云朵，你却给了我一片蓝天；我想要一丝温暖，你却给了我整个春天。”农老师用富有诗意的语言对张宪伟扬帆工作坊团队的送教活动给予高度评价，为今后的教研工作指明了方向 ，使老师们真切的感受名师团队那种真实、扎实的教研魅力。 本次活动的开展，更好地搭建了靖西、那坡教育均衡发展的桥梁 ，将两个边境县的教研推向更高平台，我们将持续、深层次、多元化地开展交流学习活动，为边境地区教育的提质添砖加瓦。
图片：黄佳佳
文字：杨桂芳
编辑：许丽欣
一审：陆宏 刘金迁 赵玉娜
二审：杨洋 农彩芳
签发：谢碧瑾
