在小学学习的海洋中，有一门学科让我们在其中感受到奇妙的乐趣和无尽的知识深度，那就是数学。数学作为一门极富魅力的学科，具有独特的数理特色，它为小学生们揭示了一个充满逻辑、抽象与思维挑战的世界。让我们一起来领略小学生们眼中的数学王国，体验他们在数学之旅中的新视角与独特智慧。
与优秀同行-203班郑柏辰
大家好！我是郑柏辰，今年8岁啦，我来自广州市南外实验学校二年级（3）班。 我的学校坐落在广州市最南端、地处珠江入海口的南沙自贸区。我的校园四季如春，鸟语花香，像一个风景如画的大花园，更像一个婀娜多姿的春姑娘。
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我的兴趣爱好广泛，除了课内知识，我还学过编程、跆拳道等，各种拼接积木和折纸更是我的挚爱。
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“当你在追光，你与光同航。”他是一个聪明有个性的孩子，每天努力学习，力求超越自己。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到他那清脆悦耳的回答声；平时他总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处主动帮助同学们排忧解难，品学兼优的他赢得了同学和老师们的掌声。
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数学故事分享
1785年，8岁的小高斯在德国农村一所小学里念一年级。有一天，数学老师在课堂上出了一道题：“你们算一下，1加2加3，一直加到100等于多少？”不到一分钟的工夫，小高斯手里举着小石板站了起来说：“老师，我算出来了……”没等小高斯说完，老师就不耐烦地打断说：“不可能，你再好好算算！”小高斯很快检查了一遍，将写着答案的小石板伸到老师面前，眼神是那么的坚定。老师不禁大吃一惊，只见上面端端正正地写着5050。老师简直不敢相信，这么复杂的算术题，一个只有8岁的孩子却用不到一分钟就算出了正确的得数！要知道老师自己事先算了一个多小时，算了三遍才有把握得数是正确的。老师用怀疑的目光注视着小高斯问道：“你是怎么算的？”小高斯不慌不忙地回答：“您看，从1到100，头尾两个数1和100相加得数是101，往后2和99相加也是101，3和98相加还是101……以此类推，一共有50个101，相乘就得到5050。”
后来，小高斯成了世界著名的数学家。人们为了纪念他，把他的这种计算方法称为高斯定理。
后来，小高斯成了世界著名的数学家。人们为了纪念他，把他的这种计算方法称为高斯定理。
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所获荣誉
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数学王国充满了奥秘与智慧。广州南外的小学生们在这个世界中探索、学习、成长，发现数学的魅力。他们通过接触数字和符号、探索图形的奥秘、运用数学解决问题以及培养数学思维，展现了他们在数学学习中的新视角和独特智慧。让我们一起为他们的数学之旅加油鼓劲，让他们在数学的王国中继续探索、发现、成长。
