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孩子天生就充满好奇心，喜欢问各种问题。好奇心是人类求知的最原始动力，动手操作实践是孩子最好的学习方式，让孩子投入到科学实验中，进行探索和尝试；揣着揣着对科学的兴趣，培养孩子们的观察能力，探索发现其中的科学奥秘。
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每当说到科学实验孩子们的心情就格外激动，因为有趣的它总是铺着一张神秘的面纱，其实在生活中只要仔细观察，生活中处处都有科学。
小小科学家，从我做起不是梦。
实验一《鲸鱼🐳喷水》
00:25
实验步骤
1 将大螺帽塞入小鲸鱼的孔洞里，并取软管的一端接在小鲸鱼底部的红色孔洞中。
2 将软管的另一端接在水桶底部的小洞上，其余的小洞塞上螺帽。
3 在水桶🪣中装入水并提高，鲸鱼就能喷出水柱啦。
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实验二《颜色消失啦》
01:03
00:14
实验步骤
1 用量杯盛取适量温水，倒入试管中。
2 用滴管取少量碘伏，滴入试管🧪。
3 将一片VC放入试管🧪中，摇晃试管直到VC片全部溶解。
4 等待1-2分钟，看看会发生什么现象。
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实验三《沉下去，浮上来》
通过实际操作，感受物体的沉浮状态与物体的重量，外形等之间的关系。
实验步骤
1 幼儿将各种材料放入装水的水槽中，观察哪些物品沉下去，哪些物品浮上来。
2 引导幼儿思考如何使沉下去的物品浮上来，使浮上来的物品沉下去。
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实验四《会跑的颜色》
活动指导：引导幼儿观察滤纸吸水后颜色变化的变化，并请幼儿猜猜为什么会这样。
活动步骤：
1将滤纸平铺，在中心处用蓝色水彩笔画一个圆。
2在试管中加入清水，加两滴黄色的色素。
3将画过圆的滤纸插入试管中（水刚刚没过滤纸即可）
4观察滤纸吸水后颜色变化的现象。
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本学期的科学实验课，告一段落了，我们一起期待下学期的精彩表现吧！
