岁月不居，时光匆匆。岁月的年轮划过，留下了一个个新的故事。
为深入贯彻落实“双减”政策和教育评价改革，切实减轻学生负担，促进学生全面发展。2024年6月26日，济宁市南池小学对一二年级学生开展了2+N无纸笔测试评价。
结合语文、数学和其他学科的课程内容，改用创意综合评价的多维思考，开展了快乐无比的“乐考游园，快乐闯关”活动，对此，老师们集思广益，精心设计了许多有趣的关卡。快来看看吧！
一年级设置了七道关卡，分别为“口算标兵”“心中有数”“思维达人”“词语冒险岛”“诗文探秘屋”“口语五彩池”“我爱我家”，从字词认读、数学计算、口语表达、数学应用、国学背诵、思维训练六个方面综合考查孩子们一学期的学习情况。通过抽签的形式，极大地调动了孩子们的积极性，更锻炼了他们的临场反应能力、语言表达能力和知识运用能力。在星级评价的激励下，孩子们接连闯过一道道关卡，不断收获着智慧与快乐。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
二年级的老师们以“暑假游园”为主题，同样也是设置了七个关卡等待着孩子们去探险，分别为“口算标兵”“心中有数”“思维达人”“词海拾贝”“腹有诗书”“舌灿莲花”“爱护碧水蓝天”，从字词运用、古诗国学、朗读表达与口语交际、数学计算、数学应用、生活经验、道德品质等方面综合考查孩子们的能力。孩子们迫不及待、跃跃欲试，急切地想要参与到游戏当中。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
本次多元化评价活动紧扣本学期教材内容，以趣味性、多面性、新颖性直击学生们内在潜能，用多元化的评价方式不仅测试了学生知识的掌握情况，能力的发展水平，还对学习习惯、学习方法、学习品质和态度给出了综合评价。活动满载童真童趣，润物细声，让学生在趣味游戏中体会学习的快乐，提升了学生的学习能力，锻炼学生的思考判断能力及动手能力，促进了学生的全面发展。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
撰稿：盛梦婷
初审：张晓静
审核：张婷