岁月不居，时节如流，回顾近几年的工作时光，挫折伴随成长，学习成就进步。不忘教育初心、牢记教育使命的信念在我心里牢牢扎根。一路走来不断学习、实践、反思。过程中有迷茫、有无助，有汗水、有泪水，有耕耘、更有不尽的收获。
春风化雨，用真爱点亮心灵
本学期我担任一年级一班的班主任，班主任工作平凡而重要，感觉自己责任重大，同时也很开心能够跟一群天真可爱的小朋友们相聚在一年级一班。回想起本学期的工作，有苦有甜，有趣有盼。看着他们慢慢成长，心中充满了喜悦。班主任是班级的核心，是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。因此，我在各种事情上严格要求自己，工作上力求严谨，陪伴着孩子们度过了一次次富有意义的活动。
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潜心教学，用努力创造佳绩
三尺讲台就是我展示风采的人生舞台，面对着个个纯洁的心灵，我常常告诚自己对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。
这些年来，我也正是按照这样的要求在教育这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神以及无私的行动执着地追求着。我挚爱着自己从事的这份事业无论是思想上还是在工作上，我都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。我对学生全情投入，对工作态度严谨，我认识到作为一名年轻教师，要上好每一堂课，应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理的组织教学内容，选择适当的教学方法，条理清晰地传授知识，进行技能训练，不断提高学生的综合能力。通过不断学习，我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造，从抄写到有自己的思考，教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不倦地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力和基本功有了大幅度的提升。
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家访暖人心，共育促成长
作为班主任应该时刻保持一个赤子之心。我相信育人更多是育心，心理问题解决了，学生的问题也就解决了。我连同本班任课老师积极与家长沟通，更充分、更全面地了解学生。我意识到家访工作何其重要，更加认识到教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。
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我和学生互相路过彼此的生命，在这一场相遇中，他们会因我拓宽生命的维度，我会因他们丰盈教育生命的厚度。我深信，纵然年轻有时是短板，但也能成为青年教师的最佳优势。作为新一代青年教师，唯有向下扎根，向上成长，方可有为无畏。