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夏之美，在于热情与活力；教之美，在于钻研与提升。为进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，助力下一阶段研究开展。岑溪市水汶镇中心小学于2024年7月1日在多媒体教室举行梧州市教育科研“十四五规划”2023年度“大中小学思想政治教育一体化”专项课题《小学课程思政与思政课程协同育人实践研究》中期报告会。
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介绍到会的领导和专家
本次课题研究中期报告会共邀请了三位岑溪市教育科研专家，他们分别是岑溪市教科所副所长刘大坚，岑溪市教科所小学语文教研员覃小梅、岑溪市第八中学教务处主任严烈锋。参加此次活动的还有岑溪市水汶镇教育管理办公室语文教研员梁志文、岑溪市水汶镇中心小学常务副校长杨忠诚以及课题组全体成员，会议由科研处副主任谢杰成主持。
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致欢迎词
会议伊始，岑溪市水汶镇中心小学常务副校长杨忠诚代表学校对课题指导专家们的到来表示了诚挚的感谢。
他就学校目前发展基本情况及课题研究状况做了简要介绍，他指出，学校高度重视教育科研工作，积极推动教师专业发展，并充分肯定了参加课题组全体成员在教学教研方面的努力和成果。
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主持人作中期报告
课题负责人植夏婵从研究工作主要进展、已取得的研究成果、存在问题、下一步计划、可预期成果等五个方面作了中期报告。汇报过程条理清晰，详细地介绍了课题研究以来的经验和成果，图文并茂，内容详实丰富。
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专家查询课题材料
专家评审组仔细聆听了课题组的汇报，并查看了课题组的中期成果材料，分别与课题组进行了面对面的指导与交流。
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专家点评
专家们分别对课题进行了点评与指导。专家们对我校的梧州市课题的推进情况给予了充分肯定，并建议在中期汇报时，要回头对照研究目标 ，体现研究的新突破，研究成果要体现其来源，还要更加具体、凝练，避免简单的罗列。与此同时，专家们还针对课题研究下一步的思路与入手的问题，建议将下一步规划与问题和困惑相结合，进行具体的呈现，有目的、有计划地使课题深入、持续地开展。
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领导总结
最后由岑溪市水汶镇教育管理办公室语文教研员梁志文做了总结点评。梁志文教研员先是对老师们的课题研究工作予以充分肯定，指出课题研究是学校教育科研工作的重要组成部分，也是教师专业素养和教学质量提升的重要途径； 他希望课题组成员不要把课题仅仅当成任务去完成，而是要扎扎实实地去做，让课题落地于课堂；会把零散的获奖项目筛选萃取为研究的成果。同时也希望课题组成员根据专家的点评指导不断反思课题成效，让课题研究成果服务于教育教学，助力教学品质的提升。
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合影留念
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知不足而奋进，望远山而力行。相信在专家的引领、领导的支持、课题组成员的共同努力下，岑溪市水汶镇中心小学的市级专项课题《小学课程思政与思政课程协同育人实践研究》一定会开出智慧之花，结出丰硕之果！
—END—
顾问：杨忠诚
文字：谢杰成
图片：邱泳雄
审核：植夏婵
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