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信息技术促创新 培训赋能共成长—— “国培计划(2024)”—黑龙江省学校管理团队信息化教学创新领导力提升培训项目

阅读1767

        每一次遇见,都是最美的开始;

        

        每一次学习,都是一场满载收获的修行;

       

        每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育能量。

      

       国培之旅是一条永不停歇的学习之路,更是一场恰逢其时的雨露甘霖。

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       国培正当时,期待花开日。由中国教师研修网承办的“国培计划(2024)”黑龙江省学校管理团队信息化教学创新领导力提升培训已然拉开序幕。

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       在教育不断发展与变革的新时代,学校管理团队的领导力提升至关重要。7月5日,培训聚焦于“新时代提升学校管理团队领导力有效策略、信息化工具解析及应用要点”这两个关键主题,为学校管理团队信息化教学创新提供了实用的知识与技能,助力学校的高质量发展。

专题讲座

新时代提升学校管理团队领导力有效策略

           主讲人:赵岩松

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主持人:五常市龙凤山镇中心学校 田力

        领导力,是组织成功的关键所在。在新时代背景下,学校管理团队需要具备更加敏锐的洞察力、更加果断的决策力以及更加卓越的执行力。我们不仅要关注教育的本质与使命,更要紧跟时代步伐,不断创新管理思路与方法,以适应日益复杂多变的教育环境。

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        赵岩松主任从新时期与新时代、新时代管理团队应具备的能力、新时代管理团队应有的新目标、新时代管理团队应有的新作为四个方面进行了讲座,内容丰富且深刻,让我们对管理团队在新时代的发展有了全面而清晰的认知。

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       “健”是教师之本,教育思想,是从事教育工作的前提,教师应该做一个有“一心四乐”健康教育思想的教育工作者。

       “德”是教师之魂,师德修养,是投身教育事业的基石,坚定政治方向,教好书育好人,秉持公正仁爱,传正道铸正心,以高尚之德引领学生成长成才。

       “能”教师从教之根,教学能力是提升教育质量的关键,精通专业知识,授学业解业惑,用卓越之能助力学生逐梦未来。

       “勤”乃新时代教师必备之品质,新时代教师要具备“五勤”,应该是一位手勤、腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤的教育工作者。

       “绩”用“德、能、勤”取得正绩,做教学有绩、育人有绩、创新有绩、合作有绩、成长有绩的教育工作者。

       “廉”教师立教之本,廉洁品质是塑造教育风尚的核心,坚守职业操守,正师风扬正气,以清正之廉引领学生德行高远。

        作为新时代的学校管理者,我们必须坚定理想信念,紧密追随时代步伐,以锐意创新的精神、开拓进取的姿态,勇敢迎接挑战,不负时代赋予我们的使命和召唤。

工具学习

信息化工具解析及应用要点

主讲人:甘雨波

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       在信息化时代,教育资源的获取与共享变得更加便捷高效。信息化工具作为连接教育者与学习者的桥梁,正逐步改变着传统的教学方式与学习模式。了解并掌握信息化工具的应用要点,对于提升学校管理水平、优化教学流程、增强教学效果具有重要意义。

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        从备课工具、教学互动工具,到在线学习平台、资源共享平台,再到 AI 与支持工具,甘雨波主任向我们介绍各类信息化工具的功能特点、应用场景及操作技巧,帮助大家深入了解信息化工具在教育领域的重要作用。同时,结合具体案例进行演示与分析,让大家更加直观地感受到信息化工具带来的便利与优势。

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        雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。最美好的学习方式,莫过于和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上,抬头有清晰的方向,低头有坚定的脚步,回头有一路的故事。在培训中感悟,在感悟中成长。将培训内容纳入日常学习中,内涵修养才会如春笋之苗,不见其长,却日有所增。

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        道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。本次培训有朝阳指引风帆,结束时必定满载归船。共同提高对信息化技术的认识,切实做到了真学、真用、真提升,为教师们信息化教学创新领导力指引了新的方向,在常学常新中加强理论修养,在细照笃行中不断提升自我,让我们携手并肩,在教育路上相伴同行……

第二小组 -共融组

2024年7月5日

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图文:雷艳鹏

初审:韩    雪

终审:田    力

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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