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赋 59 班第11、12讲作业:
赋5915睡着的水
（学友好，书卷好和您一起学赋，共同进步）
赋 59 班第11、12讲作业:
一、简答。
1、当代赋文的创作风格。
传统风格：主要法古人之风，作品以骈赋为多，也包括一些其他文体。
改革创新风格：当代辞赋的改革主要停留在押不押韵、白话口语入赋等问题上，而且没有定论。
“我体”风格：即自我认为是辞赋就是辞赋作品，自以为是，固执已见。
学员派风格：是指学者们的辞赋风格，研究范畴多集中于辞赋文体的历史渊源与风格流变上，作品多以汉赋为主。认为是主流，自视清高。（学院派风格，不是学员派风格）
（正确）
2、当代辞赋的走向。
当代辞赋已渐趋以骈赋为主。
（正确）
3、骈赋创作教学几个相关概念。
赋
骈赋=骈+赋，
骈赋的分类：1）咏物写志， 2）即景抒情， 3）思旧怀人
（对“赋、骈赋应作必要的解释）
4、骈赋的用韵。赋的押韵非常灵活，比如：一篇赋押多少韵，不像诗词那样有一定的位置和一定的数量的规定，或多或少，不拘不限；押平声韵的有，押仄声韵的有，平仄混押的也有。
骈赋的押韵规律，总结如下：
（1）一般是偶数句用韵，又叫隔一句用韵。
（2）韵字连用的情况，即奇数句押韵的情况也有。一般是在开篇或换韵的时候用。
（3）押仄韵时，合并使用韵部的情况比较多，但合用习惯不超过《词林正韵》。
（4）押仄韵时，骈对上多以四声为用，可以三调变化相对，不独止于平仄相对；而押平韵时，就只能以仄声相对。
（5）在骈赋中，当句末是语气词时，在语气词的前一个字用韵。
（6）散句是否入韵，可随意。
（7）可以一韵到底，也可以换韵。
（8）忌重复使用韵字。
（正确）
二、写一篇“春天”的骈文，万物复苏，莺歌燕舞，芳草葳蕤，字数200—300，试写骈文一篇。
骈文：春光颂
文/睡着的水
年属甲辰（平），时值二月（仄）（值，上声，此处应用个平声字。当散句也可）。金乌向北（仄），赤道从南（平）。应时序显以生机（平），顺节令昭以物候（仄）。阳升阴降（仄），东风盛而暖相增（平）；浊激清扬（平），冷气弱而寒意减（仄）。（对仗不工。气、弱、意、减，都是仄声字，节奏点上的字要平仄交替）北疆抵换（仄），南国依原（平）。（略有点费解）枳实橘盈（平），处淮河于两厢熟透（仄）；雁鸣鹮啭（仄），经秦岭之一脉长飞（平）。高天阳和蕴韶光之柔（平），大地温厚存风物之美（仄）。（韶光之柔，风物之美。注意节奏点上的字的平仄交替）
天澄望远（仄），日丽踏青（平）。（转段一般加提引词）行到处岭峰如泼黛墨之画轴（平）（轴是个入声字，误），川泽似描丹青之图卷（仄）。夫以春光媚（仄），天地新（平）。水榭雕檐（平），漂浮薄纱之雾（仄）；江亭画栋（仄），缭绕织锦之云（平）。众生于当下忻欢（平），万物于此间萌动（仄）。佳人携眷以趋步（仄），览胜寻幽（平）；骚客邀朋以泛舟（平），吟诗酌酒（仄）。（眷、步，仄仄；朋、舟，平平）鹿鸣于坳（仄），属意寻俦（平）；兔逐于田（平），专心求偶（仄）。雷声近以蛰虫出（仄），风色微则睡鼠觉（平）。（觉，仄声，误）水波滟而山影奇（平），地气凝而烟光炫（仄）。
乃复春弹序曲（仄），时荡新潮（平）。昨受东风（平），三山五岭铺青葱之锦（仄）；晨蒙细雨（仄），千杏万桃绽粉白之芳（平）。（对仗不工）陶圃游蜂（平），播香取蕊中之蜜（仄）；谢家飞燕（仄），啄泥筑梁下之巢（平）。思陆凯寄花于一枝（平），供君所受（仄）；感文昌赐福于千里（仄），为众所期（平）。（花、枝，平平；福、里，仄仄）更始之期（平），得地力汇天工之势（仄）；发陈之季（仄），凭春阳除冬蓄之功（平）。（本段除首句外，全是隔句。相同的句式连用一般不超出两句）
呜呼！胜景不常（平），嘉期尤短（仄）。众生存续（仄），各赖天时（平）。（散句。散句一般不用于段中）世人当随物应机（平），顺遂天道（仄）。（散句）拥自然以共盛（仄），伴生态以同兴（平）。然则物我两轻（平），天人互泰（仄），必感受生命之真谛尔！（散句。本段一共五句，就有三个散句。散句太多了）
用典：1）文昌赐福句。化用“文昌赐福千里春”：出自传说《女娲补天》。“文昌赐福”是文昌天尊把光明灿烂的春风送给整个中国的寓意。
2）陆凯寄花句。化用南北朝陆凯的《赠范晔诗》诗句。
（诗友好。除个别句子外，大多数骈句对仗比较工稳，平仄协调，虚词运用比较灵活，注意了句脚走马蹄，并尝试使用发送语，挺好的。注意壮紧长隔同一句式连用，尽量不要超过两句。书卷好浅评）
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赋 59 班第13、14讲作业:
赋5915班睡着的水
欣妍简评：
荷花赋
文/睡着的水
启者天铺云田，龙耕草荭。【紧句注意平仄 铺～耕失对 田～荭失对】地分池泽，水育芙蓉，与草同族，其花开于春夏；同蔬一类，其藕熟于秋冬。【同族～一类失对】赖以花初叶嫩，开一池之胜景；蝶舞蜂狂，逐百里之香风。裁云霞以为服，涵月魄以为容。【这句漂亮】
观夫夏始春余，根发叶张。【始～发失对】顺机葳蕤，渐次芬芳。时润能萌于宿蘖，阳和可扮于新妆。叶托砚盘，露墨自调三元之彩；茎擎翰管，苞锋独蘸五色之光。根茎横生，得仙子一弯之玉璧；果仁集聚，合雄儿几户于莲房。软泞留根而鲤绕，清风抚萼而蝶忙。小角尖尖，早立点头之蜻蛚，薄叶款款，时藏交颈之鸳鸯。【蜻蛚即蟋蟀也 用在此处违背常里蟋蟀不会游泳不太可能立在荷花上。如果用蜻蜓又和鸳鸯失对 此处待斟酌】
尔乃仪容和婉，格致瑰奇。千花输雅，百卉逊姿。【疑似合掌】横塘天染丹青之画，方泽水浮梦幻之诗。更兼得三态俱、众人痴。太液荷鲜，玄宗比妃于解语；净慈菡艳，成斋信笔而漫题。塘岸临风， 佩玄漫步迷于月色；溪亭惊鹭，清照泛舟醉于晚时。【用典非常好】
至如玄葩精粹，嘉卉纯真。莲亦廉严以为正，荷为和善而多亲。暗藏七窍之根，穷通佛理；明结九层之座，静养禅心。【重隔很好】莲羹一钵，可煮世人之况味，碧筒三升，更销痴客之神魂。感至此，以诗云：玉立亭亭品至臻，纤柯翠叶拒流尘。纵然身处水塘里，敢以风仪羞世人。【诗写得很好】
小结：诗友的《荷花赋》总体很好 写出了荷花的韵味 荷花的精神 多处用典 用典贴切。基础知识牢固。赞一个
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赋 59 班第15讲作业:
赋5915睡着的水
欣妍简评：
酒赋
文/睡着的水
天力神奇，造化有术。地资富厚，功用多兴。【可以当作散句 如当作平隔 中间句号处应为分号 造化有术～功用多兴失对】昆仑积雪，融玉液奉侠仙而饮；仓廪余梁，酿琼浆为瘾众而酩。【隔句正确】史前果熟久存，石流香味。猿疑试舔，舌感甘馨。人类文明之伊始，酒醪手艺乃初成。而后数江山万里，瘾君繁似过江之鲫；华夏千年，饮者能如吸水之鲸。【隔句正确 ，比喻不太贴切】
是故夏人仪狄，探索纯方。舜代少康，改良伍配。【平隔中间句号处应为分号】蘖芽酿制，初辨自然转化之机；麸曲蒸馏，渐通人造提纯之理。【隔句正确】五齐六物，清浊由沉淀而分离；九醖三重，香甜因浓淡而勾兑。【隔句平仄有误，清浊～沉淀失替】虑去杂芜，提留精粹。【紧句正确】启窖远飘百里之香，开坛近惹千家之醉。【长句正确】天赐玉膏，人尝甘醴。 【紧句正确】
况乃酒性殊，别于它物。色清透碧，粘火即燃。质纯蕴玉，遇水便融。【可以人当作散句 如果当作平隔 ，中间句号处应为分号 粘火～遇水 失对】醉汉空杯，如丢魂之鼠；贤人满盏，似得水之龙。于是乎喜既饮，悲亦纵。且饮且歌于百日，时醒时品于千觥。醉后用心，挥剑斩蛇之高祖；酣时达意，强秦兴霸之穆公。【隔句用典非常好 赞】易水犹寒，太子闻歌悲其壮士，花雕尚热，云长挥刀斩其华雄。【用典非常好 只是云长挥刀斩其华雄 平仄有误】隐身三卧于洞庭，吕岩醉态；挥笔双篇于赤壁，苏轼骚风。【典故非常好】时人不解酒兼雅俗，岂论过功。
斯乃对酒当歌，尽情潇洒。视厄为丘，恣意凌跨。【可以当成散句 如果当作平隔 中间句号处应为分号 对酒当歌～视厄为丘失对】残杯生忧，叹命运而慨慷；烈酒助兴，藐风云而叱咤。【隔句平仄有误】然则斯铭：枉苦狂杯，哀里愚夫记于闲篇；如甘美酒，度中智者传以佳话。此故以诗云：从来炽酿续风靡，智者清醒愚者痴。莫论杯中颜色浅，还怜白发换青丝。【小诗最后一句令人费解 白发如何换青丝的】
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赋 59 班第16、17讲作业:
赋5915睡着的水
欣妍简评：
勤学赋
文/ 睡着的水
原夫学之大成者，非一朝一夕之功。学为提升之缆、勤为攀越之藤。积连跬步，可行千里之途；接纳细流，能济百川之能。书山有路，非勤奋以先至；学海无涯，唯精专而后成。【散句开篇 紧接着古偶句 然后两个隔句 用典精准 论述学之大成者 需下苦工 坚持不懈 并且专一 此段非常好 赞一个 不足之处 非勤奋以先至 唯精专而后成 注意平仄 失替了】
至其持学于恒心，善研于专注。学子寒窗之苦读，十年未长；庠生贡院之穷答，终身不误。学在用心，得须吃苦。于是机可控、时不误。真知似镜，辛勤似明理之瞳；学问如餐，刻苦犹饱飧之箸。【学子寒窗之苦读 庠主贡院之穷答 苦读～穷答 失对 再一次论述 用心专一 持之以恒 】
况乃真知难解，学子自强。苏秦刺股，孙敬悬梁。布兜挂角，牧野漫吟之李密；简书映雪，寒宵苦读之孙康。车胤用心，纱袋盛以萤火；匡衡励志，毗邻借以壁光。识天下之道真，丛书见粹；品自然之精义，陈墨生香。【引经据典 用得非常好 两个紧句相连 三个隔句相接 （隔句并用最好不要超过两个） 纱袋盛以萤火 失替】
又以知识无穷，人生有限。勤能补拙于先，专至求真为鉴。吾辈所学，为求知识于明达；此生所专，愿得文明于展现。恒心如水之长流，毅力入绳之不断。学无止境，书无所终。善学精勤之人，比必将到达理想之彼岸。【人生有涯而学无涯 专一持久 为学之道 开段紧句 为求知识于明达 知识～明达 平仄失替 】
小结：学友用词老练 典故掌握丰富 提引词运用自如 脉络条理清晰 不足之处 隔句偶尔平仄不对 不错的《勤学赋》
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赋 59 班第18、19 讲作业:
赋5615睡着的水
蚕赋
天赠万物，各有效能。人着服饰，所赖蚕虫。野生栖于柞树，家养放于竹笼。貌色混同，犹可分之优劣；体长相似，依能辨之雌雄。活跃忙于三季，休眠越之一冬。喂桑洒水于老幼，轻添物力；耗神劳心于昼夜，多用人工。
夫以蚕宝短生月余，纤体柔茸。卵孵成蚕，蛾生于蛹。初卵辨之如微，成虫观之若肿。五龄成熟，拔节渐之粗长；四回脱皮，蜕变承之疼痛。茧成而全身净，一腔空。身懒常卧而非眠，口贪好吃而不动。一旦竹笼为居，犹可自生；全天桑叶为餐，全凭人供。
于是剥茧抽丝，开发资源。古代养蚕兴于嫘祖，后人传织遍于中原。种桑养蚕之能，传承百姓；抽丝编绢之术，得益祖先。机杼飞梭，渐次穿丝而成锦；世人着装，常年遮体而为棉。著官宦之盛容，最留体面；显皇家之威仪，岂是酸寒。软缎精于经纬，细绸饰之龙鸾。所用做功于世，享资得受于天。
呜呼！变态随期，产丝不误。化蛾翅短，露头恨之难飞；做茧丝缠，蜷体痛其自虏。兽曰粗野而没羞，归于裸身；人论文明于道貌，无非裹布。桑农兴纺织之风，汉帝辟丝绸之路。茧僵死于谁怜，丝尽失之他顾。世人醉于霓裳之美，不知蚕苦，而今为之说明，乃用此赋。
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赋 59 班第 20 讲作业:
赋5915睡着的水
♦️睡着的水同学好，我是今讲评阅杜芹芳，由于你过了交作业的评阅时间，所以是我在评，一起学习！
长城赋
文/ 睡着的水
千秋华夏，无限江山♦️【对偶欠佳】。长城遗产，胜迹屹然♦️【对偶欠佳】。初建兴于周后，大修止于清前。粗算累加以万里，细观设计以九关。走向东西，首起辽之渤海；起伏蜿蜒♦️【“蜓”平声】，尾终陇之酒泉♦️【马蹄律不对】。因地制宜，用料取材于土石；随形而变，筑墙借势于山川。🟣【词林正韵第七部，平】
观夫风雨千年，长城坚固♦️【对偶欠佳】诸侯割据，挖堑设防；列国纷争，以墙为护。汉族稳定，习惯于农耕；猃狁暴烈，适宜于游牧🟣【“牧”，第十五部。马蹄律不对，节奏点平仄不对】。连城于南地，嬴政称褒；驱敌于北荒，匈奴嗔妒。雄关漫道，时来万马以逡巡；险隘飘旌，常见千军以征戍。🟣【词林正韵第四部，仄。“牧”第十五部】
是故群雄争霸，不敛锋芒♦️【对偶欠佳】。策马啸风，开土扩疆♦️【节奏点平仄不对】。略地/攻城，发展图谋之策略；避强/欺弱，生存用法之物方♦️【对偶欠佳】。于是修壁垒，建高墙。以邻/为寇/于相斥，视友/为贼/于互防♦️【本句相邻节奏点平仄未交替】。一堑跨横，两地烽烟而不灭；六帮合纵，一秦战火乃延长。烟熏/垛口/苦之/壮士♦️【本句相邻节奏点平仄未交替】，血染陇头叹之国殇。一笑戏侯，遂使/西周/亡于/褒姒♦️【本句相邻节奏点平仄未交替】；长悲悼婿，可教/墙基/毁于/孟姜。🟣【词林正韵第二部，仄】
呜呼！岁月如梭，大江东去♦️【未押韵，散句】。长城/化龙，盘亘/天地♦️【节奏点平仄不对】。古以/军用/而著称，今为/景游/乃代替♦️【本句相邻节奏点平仄未交替】。九州完整，似一支铜锔而连；民族合融，如一带玉箍所系。残墙经雨，依存先帝之雄心；断壁覆霜，犹显前人之意志。国人/之图腾，民族/之标记♦️【本句相邻节奏点平仄未交替】。胜迹如斯，凭临而自豪。♦️【散句？】一龙护国，华夏必强于世♦️【散句？】！🟣【词林正韵第三部，仄】
🔴简评:
❶ 同学这篇赋内容还是不错的，许是由于匆忙，好多细节仍需再打磨。每段开头的紧句，对偶和平仄都不对，这样可以算入散句的。
❷第二段押韵用了2个不同韵部的韵字。
❸作业要求: 本句相邻节奏点上的字要平仄交替，对句相同序位要平仄相反。你的作业要注意本句相邻节奏点的平仄交替。
❹第四段连用了2个前4后7的杂隔句，同个句式连用，字数要有变化，文章才能显得灵动，
字数不能一模一样。
❺结尾最后一句，是隔句？还是2个散句？中间的是句号，平仄、对偶也不对。只能判为2个散句。再接再厉！继续加油！
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赋 59 班第 21、22 讲作业:
赋5915睡着的水
立秋赋
文/ 睡着的水
（以“阴阳初变，草木萧瑟”为韵)
野陌茵茵，新光杲杲。序辨以斗星，季临之西颢。金风乍起，秋初大地而非凉；玉露渐消，伏后漫天则更燥。岁去阳威乃局敛，抑止千花；时来阴势则渐升，雕摧百草。（草）
观夫秋高气爽，昼短夜长。生机葱绿，气象郁苍。蝉鸣于寒树，蛙鼓于浅塘。老鸦返于北巢，声穿树杪；新燕归之南地，影没山梁。稻穗低头乃照水，荷盘开伞而迎阳。（阳）
而乃初发欣荣，终归清瑟。天恒合其规，时变循其律。众生以同命，盛极衰临；万类于共存，阳消阴茁。调形换景，知物候之多方；去旧纳新，鉴神工之无匹。（瑟）
至若时维夏尾，日至秋初。墒湿则休耜，稼稔乃停锄。新麦收之仓廪，余茬付之火畲。雨后长天，划霓虹而炫彩；风前弱柳，携秋水而涵虚。（初）
是以老妪掩窗，美人捐扇。白驹过隙，流光何许而悲；夫子临川，逝者如斯而眷。蓐收祈福，祭祀于天台；炎帝求安，焚香于庙殿。光阴似水乃长流，岁月如轮而绕变。（变）
况乃三候渐临，生机休止；八荒初肃，态势归寥。枯叶黄而成卷，残枝硬而失桡。是以千花谢，百草凋。周期复而恒，自循黄道；节令移则变，每占魁杓。夜冷霜乃起，风寒露则消。（消）
是则潭凝云影，空绝香馥。平野苍茫而驰远，拍马啸风；崇山绵亘则登高，敞胸送目。眼饱田丰之穑，心描仓满之谷。寒蝉泣晚，添秋色之悲凉；落叶随风，减岁光之烨煜。信天道之轮回，任命途之起伏。（木）
嗟呼！苍生为念，天地为心。由华求实，惜时如金。人生淡泊，掬云而共语，世事沧桑，邀月以同斟。畏无穷之天地，惜有限之光阴。韶华不在，佳期梦里可寻。（阴）
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赋5915睡着的水
慈善诗会赋
(以“慈心安人，善举立事”为韵）
观夫学无止境，虽老不迟。名师解惑，高手答疑。花开辛丑之讲堂方始，树长甲子之水土不离。绝联偏好，律赋尤痴。词论仄平而搭配，绝由承转而相宜。每课新章以导引，各科旧作乃温习。群友相帮，微信交流以指错，自身努力，寒窗斟酌而惜时。众尝苦乐，师显严慈。（韵字：慈）
以至记忆无多，佳篇千万。每日重温，如同用膳。文词细解则自如，词性深究而熟练。行行碧玉，点缀书笺；字字珠玑，串成画卷。诗文每诵以抒情，翰墨常书以传善。（韵字：善）
是以文风循雅，诗韵求真。词意不同，细查以轻熟，律规各异，常用乃辨分。绣虎雕龙之意，描鸾刺凤之心。韵声振鼓，曲调鸣琴。(韵字：心）
窃惟以赋达情，由辞明理。探究墨客之辞篇，欣赏骚人之文体。美藻复敲，奇文共睹。珍惜吟社之典藏，点亮黉门之火炬。学当不累，从难到易且守规；习做轻松，由浅入深而循序。讥李白之抛书，敬阿婆而磨杵（韵字：举）
然则学有分类，褒贬可陈。楚兰湘芷，碧柳青筠。先记后悟，去拙能开其罔；此问彼答，解析能得其因。于是晓其理，懂其人。律含意境之美，韵定声情之真。（韵字：人）
至其技能缓进，素养渐及。出口以成章，汇笺则攒集。每藏文采，故依人后而顺遂；初领风骚，便站鳌头而逆袭。鲤鱼跳之龙门，学子携以玉笈。纳新收敛则禁言，温故忘羞则讲习。（韵字：立）
至若构思须巧，立意甚难。日影西斜，每获巧思则自得；灯油熬尽，偶成妙句则心欢。行走时，新词贯口惊之飞鸟；围坐处，妙语连珠动之金銮。晨吟佳句思之李杜，夜读美篇梦之长安。（韵字：安）
呜呼！陌上树旗，花开满地。诗海词田，春风抚煦。老牛上路乃奋蹄，雏鸟过关则展翅。门生学则获知，师长劳而无利。慧性设坛，慈心立事。心灵光闪，以传承文化为基；身体力行，以提振精神为志。仁风四海之广，德木千秋之萃。于是字里游，词中醉。遵从服之低头，敬佩呼之振臂。喜获六技，手机发以证书；苦练三春，典籍粘之汗泌。艰难过去乃欢，辛苦数来且值。故感念花开老师大德大恩者也！(韵字：事）
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赋5915睡着的水
♦️赋59班第25讲作业（毕业考试题）：
🟣 问好睡着的水，本讲作业由碧落长堤和您一起探讨，如有不妥，可沟通交流。
♦️赋59班第25讲作业（毕业考试题）：
一、填空（共5分每小题1分）
1、骈句的特点是对偶的上下句的每个节奏点平仄要（ 平仄相对 ）。（ 壮）句前必须有提引；（四）个字以上需要加虚词。
2、诗的最后一个节奏点是三个字，骈句的最后一个节奏点是（2 ）个字或者（ 4）个字。
３、诗没有领字，骈句可以（ 有）领字，领字单独（1 ）个节奏。
４、杜牧的《阿房宫赋》更是（骈新文 ）赋的典范。还有《秋声赋》、前后《赤壁赋》等都属于（新文⭕文 ）赋
５、律赋一般限韵是（8 ）个字。古代科考选择一般是（ 4）个平韵，（ 4）个仄韵。
🌸其余正确
二、判断【在括号内正确的用√表示；错误的用X表示。】（共5分每题1分）
1、曹明纲先生总结文赋的特点为“韵散配合、骈散兼施、用韵宽泛和结构灵活”。（✔ ）
2、骈文虽不需要押韵，句脚也不需要通篇走马蹄，还可以文白参杂。（✘）
3，诗赋的语言要求是句式整齐而不对偶，不含或少含虚词。 (✔ )
4，“如云兮天颜咫尺，如草兮臣心踊跃”是骚体句式（✔ ）
5，根据艺术风格之差异，俗赋约有两种类型：一种为通俗故事型；另一种为诙谐调笑型。（✔ ）
🌸正确
三、造句（共10分，每小题5分）
1、分别用之、于、而、以、则造骈句，然后划分一下骈句的节奏。
1）之
风吹/浪里/之舟
雨打/岸边/之柳
2）于
凉风/起于/秋初
寒露/生于/夏末
3）而
花粘/清露/而娇
柳拂/惠风/而媚
4）以
读书/以开智
修道/以清心
5）则
读懂/文章/则/喜
看清/世态/则/忧
🌸正确
2、用“是则、于是、若夫、观其、乃至”等五个提引词分别造句或写一段文字。
（1）造句
是则壮志可钦，雄关难越
于是坦胸怀、消块垒
观夫天高地厚，水秀山清
若夫人心似铁，官法如炉
乃至朝秦暮楚，反复无常
🌸正确
四、简答（共10分）
1、辞赋的句式都有哪六种，各举一个列子。（共5分）
句式分别为：壮，紧，长，隔，慢（⭕漫）送，发。
壮：是以情未绝，意难消
紧：秋山落日，寒水归舟
长：看花开花谢而悲，闻潮去潮来而戚
隔：羡汝审题，成竹于胸而作；羞吾答卷，乱花迷眼而书。
漫：为人师表，每行于规范之中。
发：然则十里秦淮，百年歌舞。
送：常以真心相待，博得携手而行者也！
2、隔句的句式都有哪几种？并以春为题分别造句。（共5分）
答：有轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔六种。
答：【1】轻隔：【前四后六字骈对】
春日阳和，山因惠风而绿；
伏天炽热，人籍旱伞而凉。
⭕山和风都是平，籍和伞都是仄
【2】重隔：【前六后四骈对】
木槿临风而绽，香漫庭园；
浮萍遇水而生，绿镶塘坝。
【3】疏隔：【前三字，后五至八字】
芍药开，香气顺风而漫；
子规叫，脆声对月而欢。
【4】密隔：【上句五至八字，下句六至九字】
春至且难违，飞燕筑巢则进户；
花开乃可喜，游蜂酿蜜以吮香。
【5】平隔：【上下句字数相等五字以上。】
十里赏花，春光快意；
一天走马，野色随心。
【6】杂隔： 【杂隔句式：上四字，下五七八字不限；或下四字，上亦五七八字不限（不符合轻隔，重隔，疏隔的归在这一类称为杂隔）
雅音浏亮，必先体物以成章；
逸思飘飖，不独登高而能赋。——白居易《赋赋》（⭕造句最好自己创作，不建议引用。）
🌸其余正确
五．创作。
选择家乡或自己熟悉的某个地方，以《xx赋》为题作律赋一篇，并以“可爱家乡，敦厚纯朴”为韵（统一用平水韵），字数在600-800
赋5915睡着的水
《甘南赋》
观夫东北小城，边疆远塞。史溯以千年，镇兴于百载。鹅心(1）示省域之西；鸡眼(2）标国图以北。北侧千寻之径，直入蒙区；南偏百里之途，畅通市阓。地处兴安山麓之旁；（⭕长句中间用逗号，隔句中间才用分号）位居松嫩川原以内。为立足以所依，将倾心而所爱。（⭕这句没表达清楚，谁立足，依靠谁?爱谁?指代不明，且与前边关联不大，建议删除。）(爱韵)
是以惯称北地，不比翼方（⭕翼方怎解?）。其坐落为（⭕建议去掉，段内建议写工整为宜。）横宽竖窄，经短纬长。人丁卅万之民众，幅员五千之土疆。（⭕人丁和民众一个意思，为了对仗，可以用集聚类似的词语，但平仄要调整。目前万和众都是仄，员、千、疆都是平。）因水土而制宜，半农半牧；依规模而区划，五镇五乡。绿水青山，常有生机而成势；良田沃土，总因活力而不荒。(乡韵)
斯则建镇无双，冠名逢偶；（⭕紧句结束用句号。）省内独一，陇中复有(3）。说嘎齐堪之语，远古流民游牧且随称，传甘井子(4)之名，先期汉族掘泉乃专授。岁载古今而恍惚，往事如歌；名扬远近且自然，旧闻似酒。青山聚势而崇；福地用（⭕从平仄句意来讲，用因会更好，但如果有大量事例可举，不妨直接来一段，如果这样的话，这一句就不宜写在这里，再斟酌。）才而厚。(厚韵)
然则风涛松浪，波影星津。盖其（⭕提引词放段首，句中不用。）鸟迴诺敏，筏荡阿伦( 5）。一泓碧绿之湖，明珠璀璨；三面鸦青之岸，柳缕清均。截流成库之劳，兴功于县；拦坝养鱼之举，造福于民。水鸟鸣天，双翅生风而掠影；渔翁唱晚，孤舟停橹且垂纶。是知山河美，气韵纯。树杪摇之日月；波光迓以昏晨。(纯韵)
🌸🌸此段句意流畅，语句优美，一气呵成，赞！
至若岁掩传说，史留边琐。一壕护以平安，两域停以患祸。旧痕能辨，手擦锈蚀之箭簇（⭕除了之全是仄）；遗址依存，足踏颓墉之圪垛。三千里长壕之余脉，远望且问谁；八百年荒岗之原形，凭临乃忘我。景殊随赏则欢欣，形胜任游而悦可。(可韵)
是以天然佳处，揽美凝华。贤能辈出，精妙犹夸。书画名乡，扬声于内外；葵花之县，称誉于迩遐。（⭕如果去掉虚词意思不变，那么就让它是一个紧句）师资力量之非凡，喜有登科于北大；学子水平之优异，闻多折桂于清华。（⭕这句转得突兀，哪里的师资?县中?可简要介绍学校。）何况助商贸，重桑麻。民富于勤奋，政通于不奢。飞鹤乳业之楷模（⭕鹤和业都是仄），产销奇绩；兴十四村之典范，创业艳葩。致富途中，荟萃探究之能手；小康路上，协同实干之行家。(家韵)
🌸此段有些杂乱，讲了很多，但却不聚焦。
尚且人重文明，事循礼数。时俗无殊，民风淳朴。力消政弊乃清，常除心尘而濯。广交佳友，诚信乃陶怡；善对睦邻，融合则敦确。情切以归心，性真而守璞。(朴韵)
嗟夫！沧桑岁月，秀美田园。四季分明，为春种秋收而欢喜；五伦融合，因上德下贤且钦尊。同心乘势而攀，高标攘夺；合力与时而进，嘉政懋敦。生于斯、长于斯、愿报于斯。谨以家乡比慈萱，心血滋其繁盛，汗水浇其本根者也。(敦韵)
注释：
1、鹅心—黑龙江省版图似一天鹅，家乡甘南处在天鹅的眼睛位置。
2、鸡眼—中国版图似一只雄鸡，家乡甘南恰好处在鸡眼睛位置。
3、陇中复有句—嘿龙江省有甘南，甘苏也有甘南，重名。
4、甘井子—相传甘井子原为达斡尔族牧民为防备每年夏季江汛，赶畜北上放牧为饮牲畜所打的一眼井，由达斡尔语“嘎齐堪·霍都热”演变为“甘井”后该为“甘南”至今
5—诺敏、阿伦，即是甘南境内的诺敏河阿伦河两条河流，分别进去嫩江。
(计750字)
🌸🌸🌸诗友基础不错，能够比较流利地使用辞赋的语言表达自己。
格律方面问题不大，部分句子需要检查校对，注意句内节奏点上平仄交替，对句节奏点上平仄相对。提引词用在换段后的段首，段内不用。
语言方面，个别句子词不达意，没有准确表达自己，还可再提升。有些隔句可以精简，不用写足九个字。
内容方面，说起家乡，每个人都有千言万语，但落到纸上需得归纳分类，突出重点，详略得当。
谋篇布局方面，逻辑严谨度还需提升，段与段之间既要有关联又要不重复描写，按照一定的顺序逐段讲述，做到既独立又有联系。
整体还是不错的，继续努力。
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➡️➡️➡️按评阅老师的提示修改:
赋5915睡着的水
♦️赋59班第25讲作业（毕业考试题）：
一、填空（共5分每小题1分）
1、骈句的特点是对偶的上下句的每个节奏点平仄要（ 平仄相对 ）。（ 壮）句前必须有提引；（四）个字以上需要加虚词。
2、诗的最后一个节奏点是三个字，骈句的最后一个节奏点是（2 ）个字或者（ 4）个字。
３、诗没有领字，骈句可以（ 有）领字，领字单独（1 ）个节奏。
４、杜牧的《阿房宫赋》更是（骈新文 ）赋的典范。还有《秋声赋》、前后《赤壁赋》等都属于（文 赋）
５、律赋一般限韵是（8 ）个字。古代科考选择一般是（ 4）个平韵，（ 4）个仄韵。
二、判断【在括号内正确的用√表示；错误的用X表示。】（共5分每题1分）
1、曹明纲先生总结文赋的特点为“韵散配合、骈散兼施、用韵宽泛和结构灵活”。（✔ ）
2、骈文虽不需要押韵，句脚也不需要通篇走马蹄，还可以文白参杂。（✘）
3，诗赋的语言要求是句式整齐而不对偶，不含或少含虚词。 (✔ )
4，“如云兮天颜咫尺，如草兮臣心踊跃”是骚体句式（✔ ）
5，根据艺术风格之差异，俗赋约有两种类型：一种为通俗故事型；另一种为诙谐调笑型。（✔ ）
三、造句（共10分，每小题5分）
1、分别用之、于、而、以、则造骈句，然后划分一下骈句的节奏。
1）之
风吹/浪里/之舟
雨打/岸边/之柳
2）于
凉风/起于/秋初
寒露/生于/夏末
3）而
花粘/清露/而娇
柳拂/惠风/而媚
4）以
读书/以开智
修道/以清心
5）则
读懂/文章/则/喜
看清/世态/则/忧
2、用“是则、于是、若夫、观其、乃至”等五个提引词分别造句或写一段文字。
（1）造句
是则壮志可钦，雄关难越
于是坦胸怀、消块垒
观夫天高地厚，水秀山清
若夫人心似铁，官法如炉
乃至朝秦暮楚，反复无常
四、简答（共10分）
1、辞赋的句式都有哪六种，各举一个列子。（共5分）
句式分别为：壮，紧，长，隔，漫送，发。
壮：是以情未绝，意难消
紧：秋山落日，寒水归舟
长：看花开花谢而悲，闻潮去潮来而戚
隔：羡汝审题，成竹于胸而作；羞吾答卷，乱花迷眼而书。
漫：为人师表，每行于规范之中。
发：然则十里秦淮，百年歌舞。
送：常以真心相待，博得携手而行者也！
2、隔句的句式都有哪几种？并以春为题分别造句。（共5分）
答：有轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔六种。
答：【1】轻隔：【前四后六字骈对】
春日阳和，岭籍惠风而绿；
伏天炽热，人依旱伞而凉。
【2】重隔：【前六后四骈对】
木槿临风而绽，香漫庭园；
浮萍遇水而生，绿镶塘坝。
【3】疏隔：【前三字，后五至八字】
芍药开，香气顺风而漫；
子规叫，脆声对月而欢。
【4】密隔：【上句五至八字，下句六至九字】
春至且难违，飞燕筑巢则进户；
花开乃可喜，游蜂酿蜜以吮香。
【5】平隔：【上下句字数相等五字以上。】
十里赏花，春光快意；
一天走马，野色随心。
【6】杂隔： 【杂隔句式：上四字，下五七八字不限；或下四字，上亦五七八字不限（不符合轻隔，重隔，疏隔的归在这一类称为杂隔）
蒙蒙细雨，春回大地以润滋；
朵朵白云，日映长天之点缀。
五．创作。
选择家乡或自己熟悉的某个地方，以《xx赋》为题作律赋一篇，并以“可爱家乡，敦厚纯朴”为韵（统一用平水韵），字数在600-800
➡️➡️➡️按评阅老师的意见修改：
甘南赋
文/5915睡着的水
观夫东北小城，边疆远塞。史溯以千年，镇兴于百载。鹅心(1）示省域之西，鸡眼(2）标国图以北。北侧千寻之径，直入蒙区；南偏百里之途，畅通市阓。地处兴安山麓之旁，位居松嫩川原以内。出生地，人众之所依；家乡情，倾心之所爱。(爱韵)
是以惯称北地，不比南方。横宽竖窄，经短纬长。卅万勤劳之民众，五千丰饶之土疆。因地而制宜，半农半牧；依形而区划，五镇五乡。绿水青山，常有生机而成势；良田沃土，总因活力而不荒。(乡韵)
斯则建镇无双，冠名逢偶。省内独一，陇中复有(3）。说嘎齐堪之语，远古流民游牧且随称；传甘井子(4)之名，先期汉族掘泉乃专授。岁载古今而恍惚，往事如歌；名扬远近且自然，旧闻似酒。(厚韵)
然则风涛松浪，波影星津。鸟迴诺敏，筏荡阿伦( 5）。一泓碧绿之湖，明珠璀璨；三面鸦青之岸，柳缕清均。截流成库之劳，兴功于县；拦坝养鱼之举，造福于民。水鸟鸣天，双翅生风而掠影；渔翁唱晚，孤舟停橹且垂纶。是知山河美，气韵纯。树杪摇之日月；波光迓以昏晨。(纯韵)
至若岁掩传说，史留边琐。一壕护以平安，两域停以患祸。旧痕能辨，可观锈蚀之碑文；遗址尚存，可踏颓墉之圪垛。三千里长城之余脉，远望且问谁；八百年荒岗之原形，凭临乃忘我。景殊随赏则欢欣，形胜任游而悦可。(可韵)
是以天然佳处，揽美凝华。书画名乡，扬声于内外；葵花重县，称誉于迩遐。何况助商贸，重桑麻。民富于勤奋，政通于不奢。致富途中，荟萃探究之能手；小康路上，协同实干之行家。(家韵)
尚且人重文明，事循礼数。时俗无殊，民风淳朴。力消政弊乃清，常除心尘而濯。广交佳友，诚信乃陶怡；善对睦邻，融合则敦确。情切以归心，性真而守璞。(朴韵)
嗟夫！沧桑岁月，秀美田园。四季分明，为春种秋收而欢喜；五伦融合，因上德下贤且钦尊。同心乘势而攀，高标攘夺；合力与时而进，嘉政懋敦。生长于斯、愿报于斯。肯以家乡比慈萱，以赤诚之心滋其繁盛者也。(敦韵)
注释：
1、鹅心—黑龙江省版图似一天鹅，家乡甘南处在天鹅的心脏位置。
2、鸡眼—中国版图似一只雄鸡，家乡甘南恰好处在鸡眼睛位置。
3、陇中复有句—嘿龙江省有甘南，甘苏也有甘南，重名。
4、甘井子—相传甘井子原为达斡尔族牧民为防备每年夏季江汛，赶畜北上放牧为饮牲畜所打的一眼井，由达斡尔语“嘎齐堪·霍都热”演变为“甘井”后该为“甘南”至今
5—诺敏、阿伦，即是甘南境内的诺敏河阿伦河两条河流，分别进去嫩江。
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