2024年7月7日下午，一场旨在提升小学语文教师教学技能与专业素养的继续教育全员培训活动，在博白县博白镇第三小学如火如荼地展开,小学语文3班全体成员参加了此次培训活动。本次活动以“信息技术与语文学科教学的深度融合”为主题，通过案例分析、互动研讨等形式，帮助学员们深入理解信息技术与语文学科教学的深度融合之道，为学员们搭建了一个学习、交流、成长的平台。
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培训过程中，严静老师指出，随着信息技术的飞速发展，新课标对信息技术教育提出了更高的要求。她强调了教师在信息技术应用中的重要作用。教师们不仅要掌握先进的信息技术工具，更要学会如何将其与语文学科教学深度融合，创新教学方式方法，提高教学效果。为此，她提出了一些创新教学方法，如项目式学习、探究式学习等，旨在通过实践活动和真实情境，让学生在做中学、在学中思，全面提升学员的信息技术应用能力和问题解决能力。
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培训过程中，严老师的讲课内容，如同一段段精心编排的乐章，既有理论的深邃与高远，又有实践的事例。她还结合深圳南山教育数字化四大创新的案例，生动展示了信息技术在教育教学中的广泛应用和显著成效。她鼓励学员们要敢于尝试、勇于创新，将信息技术深度融合到各学科教学中，打造智慧课堂，推动教育现代化进程。
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培训过程中，严静老师将信息技术与语文教学巧妙融合，创造出一个个令人叹为观止的教学奇迹。多媒体教学课件中，文字、图片、音频、视频等元素交相辉映，为学员们打造了一个个生动、形象、立体的学习场景；智能教学软件的应用，更是让个性化教学成为可能，让每个参训学员都能与时俱进。
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在互动研讨的过程中，学员们各抒己见，思想的火花在碰撞中迸发，智慧的溪流在汇聚中奔腾。学员们通过深入学习了如何利用多媒体、互联网、大数据等信息技术手段，将原本枯燥的语文知识以更加生动、直观的形式呈现给学生，极大地激发学生的学习兴趣和积极性。
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此次培训活动的成功举办，不仅是一次知识与技能的提升之旅，更是一次心灵与智慧的启迪之旅。它让学员们深刻认识到，信息技术与语文学科教学的深度融合并非遥不可及的梦想，而是需要大家共同努力、不断探索的现实课题。让我们携手并进，在时代的浪潮中乘风破浪，共同书写信息技术与语文教学融合的新篇章！（杨瑜 王晓玲 梁海芳）
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