主题说明
夏季是一年中最热的季节，"夏天"是大自然充满生机，充足的阳光、知了的叫声、虫儿的低鸣、好玩的打水仗、美味的冰激凌、香甜可口的西瓜……是夏天带给孩子们最直接的感受，能极大地引起孩子的兴趣。根据幼儿的兴趣和实际发展需要，结合夏季的季节特征，产生了"快乐夏日"的主题。本主题将通过多种方式、多种途径、各种特色活动，引发幼儿探索大自然的兴趣，增强幼儿的动手操作能力，提高幼儿积极参与活动的主动性，积累丰富的生活经验和夏日体验。我们将带领幼儿走进快乐的夏天，去寻找、制作、享受食物带来的美味，通过动脑、动手、动口，发现夏天的独特之处，多方面、多角度、多方位地感受快乐夏天，体验夏天特有的各种游戏和活动，充分享受夏日充满欢声笑语的特别时光，度过一个健康、活泼、快乐的夏天。
主题网络图
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主题建构图
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致家长的一封信
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你好，夏天
夏天可以做什么
和好朋友去烧烤
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吃冰淇淋
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去水上乐园玩
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在大树底下乘凉
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了解夏天特点，包括气温、天气、植物生长等方面的变化。提高对季节变化的观察能力，通过亲身体验和观察来感知夏天。增强对夏天的喜爱之情，培养季节审美情感。
夏天的节日、节气
端午节
通过观看手工视频，引导幼儿尝试运用画、穿、剪等多种方式和同伴共同装饰漂亮的龙舟，体验合作胜利的欢乐。了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
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节气
怡怡：老师，我知道昨天是夏至！
喆喆：我还会二十四节气歌
小宁：原来夏天有这么多节气呀！
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健康过夏天
解暑食物
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畅玩夏日
夏日星空
小希：妈妈会在也要带我在屋顶看星星！
彤彤：星星很小很多，月亮只有一个，很大很圆。
宏宏：本来黑黑的世界被星星照亮了。
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本月课程活动通过手工、绘画、提问等形式开展。如：你知道夏天的哪些节气呢？你们了解端午节这个习俗吗？引导幼儿能用语言表达自己对夏天的理解和感受。