播种行为 收获习惯
播种习惯 收获性格
播种性格 收获命运
—— 英国作家萨克雷
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好习惯是一种品质，诸多好习惯成就学生素质。为贯彻落实灵丘县推进教育高质量发展“十大行动”实施方案，进一步提高教育教学质量，我校六月份的习惯养成主题是“劳动促成长 拖地我在行”。
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扫地、拖地可以让环境整洁，可以锻炼身体，可以体验生活，好处多多。
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拖地之前先扫地，扫地要遵循一定的步骤：
1. 要先准备好扫地的工具，主要是扫帚和簸箕。
2. 扫地时要顺着一个方向扫，不能乱扫，乱扫容易出现有的地方重复扫，有的地方没扫到的情况。
3. 扫地的时候还要特别注意不要遗漏角落和踢脚线处。
4. 扫地结束后要把垃圾扔到垃圾桶里面，把扫地的工具放回原处。
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拖地步骤
步骤一： 接水。
1. 往拖把桶中接适量自来水。
2. 小贴士：要根据桶上水量标识，注意接水的水量。
步骤二：洗拖把。
1. 将拖把放在桶中浸透，再放入脱水篮，下压拖把杆，将拖把沥干。
2. 小贴士：一定要将拖把沥干，不然拖地时地面都是水。
步骤三：拖地。
1. 左右移动拖把拖地，边拖边慢慢后退。
2. 小贴士：可以前后移动拖把，也可以S形移动拖把。
步骤四：清理难以拖掉的污渍。
1. 如果地面有难以拖掉的污渍，可以用刷子刷干净。
2. 小贴士：可以刷子或小铲子清理难理拖掉的污渍。清理时要注意安全，不要划伤手。
步骤五：再拖一遍。
1. 将脏的拖把在拖把桶中涮洗干净，沥干，再拖一遍地。地面基本没有污渍，地就拖完了。
2. 小贴士：后退时要小心身后，注意安全。
步骤六：倒掉污水。
1. 将拖把涮洗干净，拖把桶中的污水倒掉。最后,别忘了把各种工具放回卫生角并摆放整齐。
2. 小贴士：污水要倒入水槽,不能随处乱倒。如果污水中混有固体垃圾,要把固体垃圾单独倒进垃圾桶中。
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拖地小口诀
小拖把，手中拿。
一上一下握住它，
拖完座下拖桌下，
洗净拧好晾干它。
老师家长都夸我，
地面干净全靠它。
最美劳动身影分享
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劳动感想
拖地的时候，看着自己的手将拖把来回地伸缩，虽然满头大汗，但看着干净的地面，又忍不住内心的喜悦。拖地这件事情，让我感受到虽付出汗水，但让教室变得整洁，果然“一分耕耘，一分收获。”
—— 三（1）白婧涵
试了以后才知道，拖地不是件容易的事情。首先拖把浸湿比较花时间，水不能甩到人身上，拖的时候要用力，角落里还不好拖到，洗拖把最费力，哗哗地水流冲了好几遍，水还是混浊的。看来还要多拖地才能熟悉起来呀！不过看着干净的地面，很舒服，感觉空气都清新了许多！
—— 三（2）陈宣宇
拖地可以锻炼我们身体的协调性，又可以将教室打扫干净，这不是一举两得吗？拖地不仅是将地面打扫干净了，也将我们心中的压力一洗而净。劳动让我们明白父母的不容易，也明白“一分耕耘，一分收获”，只有我们努力去做一件事，万物皆有可能！
——四（1）赵军才
古人云：“夙兴夜寐,洒扫庭内”。热爱劳动是中华民族的传统美德，绵延至今。新时代的少年要继承和发扬劳动精神，保持今天这样的劳动热情，通过劳动去完善自我，开创未来，去实现自己的美好梦想！
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校训： 诚实做人 认真做事
校风： 和谐欢乐 勤奋好学
教风： 重德善导 博学乐教
学风： 博览敢疑 善思好问
