——自治州学前教师暑期继续教育培训信息
终身学习是时代发展的必然趋势，也是党和国家对我们教育工作者的明确要求。在铸牢中华民族共同体意识的时代主题指引下，博州教育局精心筹备的2024年学前教师暑期继续教育拉开了第三天的序幕。
活动前由精河县第三幼儿园付雪娇为我们分享园所特色微论坛《用心传递 用爱育人》。
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名师引领
上午由武汉大学幼儿园总园长邓惠颖带来了《幼儿园创意绘画的实施策略》讲座。
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邓园长从“传统方式导致的现象”“观念更新与重新理解”“新的教学方法与策略”“学习体验与感受成果”四个方面进行阐述。
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名师课堂
接下来邓园长带来了一堂精彩的小班绘画活动《狮子的新发型》。
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孩子们在邓园长的引导下，通过感受不同的音乐旋律，认识波浪线、锯齿线等各种线条，孩子们发挥想象力，用不同的线条创作出了一幅幅充满创意与个性的作品。
邓园长将音乐渗透在美术活动中，提高了幼儿的创造性，趣味性。老师们对这节美术活动评价很高，纷纷表示将这种教学方法运用到今后的教学活动中去。
名师点评
小班创意绘画教学视频课例《种子成长记》评价与分析
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下午由康晓燕教授带来的《让每天的集体教学活动有趣而有意义——同课异构策略与情景模拟》
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康教授通过“同课异构的意义”“同课异构的一般步骤”“同课异构的设计策略与模拟”三个部分开展讲座。
在康教授的带领下，老师们展开深入研讨，老师们积极思考，踊跃发言，为老师们打开了“同课异构”的新视角，为今后的教育方法提供了新思路。
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讲座结束后，老师们纷纷分享了本节活动的学习感言，温泉县第一幼儿园道媛媛老师说：“通过康教授的讲座，我对‘同课异构’有了更深入的理解，掌握了一些科学有效的教育教学方法和技巧，提升了自己的专业素养和教育能力。”
通过今天的学习活动，老师们更加细致了解创设美术活动的目标和设计指导，了解了“同课异构”对我们教育教学的意义。
亲爱的幼教老师们，让我们一起依托《纲要》《指南》精神，看见儿童、听见儿童、支持儿童，尊重儿童的需要；满足儿童的情感；保护儿童的智慧；肯定与欣赏儿童的创造，设计有趣而有意义的教学活动，让每天的教学活动有趣而有意义。
编辑：马雪平
初审：娜仁花 马芳
终审：马俊玲
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