二十四个力——秩序感
现在的幼儿就是将来的成人，现在就要为将来做准备，秩序感的培养就是为将来做的一项重要准备。秩序感是一种习惯，只能从小培养。孩子有了秩序感，将来生活才会井然有序，学习和工作才会有效率、有效果。蒙氏教育日常生活领域的训练和其它领域操作顺序的训练都可以有效培养孩子的秩序感。
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扬扬宝贝是一个乖巧可爱、活泼开朗的小朋友，在班级中，喜欢和小朋友和老师一起交流和相处。宝贝能够学会自己的事情自己做。在本学期中，宝贝在各方面都有很大的进步，走线时，能够做到脚跟对脚尖踩在红线上，分组教学上课时，能够做到认真地听老师讲课，在自由选择工作中，能够做到很专注地操作一项工作。也很积极主动地参与户外活动训练，在每一次的活动，宝贝感受到成就感很喜悦感。
我们一起来看看宝贝们的进班流程吧！
我会自己放晨检卡
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我会自己放书包🎒
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每天早上过来幼儿园我都会自己更换室内鞋。
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早上入班时先喝第一杯温开水哟
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每一次喝水要打卡记录喝水次数
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签到
是蒙氏教育中的一项培养常规习惯的课程。通过每日的签到锻炼幼儿逐渐学会认知日期与星期的概念，知道早晚前后顺序的关系，学会正确书写自己的姓名，认识其他幼儿的姓名，激发幼儿学习书写自己名字的兴趣让幼儿在潜移默化中意识到按时来园很重要，不知不觉中他们的时间概念会逐渐增强。生活处处皆教育幼儿在签到过程中体验到了生活中的数字趣味性，每天的签到让幼儿更加懂得关心集体和他人。
我会自己签到~是早到小明星。
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我会自己晨读
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周一分享
每周一是跨世纪幼儿园蒙氏班固定的分享日，这是孩子们最期盼和喜欢的一天。通过“周一分享”不仅提高了孩子的语言表达能力，同时也锻炼了孩子的胆量与自信心。在分享中，孩子也能收获到小朋友之间的友情、信息，体验到分享的成长喜悦。
春天到了，我们小朋友可以出去踏青啦！
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夏天到啦，我们小朋友要多喝水喲！
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我的好朋友是方泽小朋友。
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我最喜欢的一项工作是日常生活领域《小熊换衣》的工作。
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蒙氏走线：走线能够平复幼儿的情绪，为接下来的分组教学做准备。
扬扬能够学会脚跟对脚尖踩在红线上。
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自由选择工作
蒙特梭利说，工作是人类的本能和人性的特征。每个儿童都有自由选择，自主发展和自我实现的欲求和权利，蒙特梭利教育可以更好的让个体满足这种欲求，享受这种权利。儿童具有自我学习并通过工作不断完善自己的人格，使自己趋于完善的潜能。
这是我最喜欢的一项工作《小熊换衣》。
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今天我操作的是日常生活领域《筛米》的工作。
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今天我操作的是日常生活领域《刺的工作》。宝贝很认真地进行操作。
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扬扬宝贝今天操作日常生活领域《敲钉子》的工作。
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通过每一次的检查工作，能够培养幼儿的秩序感。
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感统训练课
参加感统训练，克服学习困难，提高学习能力。
感统训练《按摩球绕障碍物》活动
感统训练《魔力转盘》活动
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扬扬宝贝积极主动地挑战每一项活动。
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阳光体育课程
培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯来达到增强幼儿体质、提高幼儿体能、培养幼儿树立规则意识的目的，同时在活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的积极态度，从而促进幼儿身心全面、和谐、健康发展。
阳光体育《小青蛙🐸搬家》活动
阳光体育《抱球跳圈圈》活动。
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科学课
幼儿科学探索发现，培养有创造力的孩子。
今天和小朋友们一起来科学室探索啦！
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哇！这里有好多小动物吖
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艺星绘画课
培养幼儿对绘画的兴趣，提升幼儿的想象力和审美力。
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这是我画的雨伞
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这是我制作的果汁
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和小朋友们一起来制作小灯笼啦。
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这是我用彩泥制作的花朵🌺。
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陶艺课
给陶艺作品涂上好看的颜色
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食物准备
培养幼儿的动手能力，从中获得成就感和喜悦感。
我会自己制作蛋挞
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包春卷~好开心吖
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惊蛰节气—煮梨🍐水
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教育主题活动
“三月三”跳竹竿舞
春游活动~小朋友去一起外出踏青啦。
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和小朋友带上放大镜一起来看看树上有什么呢。
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五一劳动节—生活技能大比拼
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端午节活动—包粽子啦。
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这是我包的粽子
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开展家长半日观摩课活动，扬扬和妈妈一起进行工作。
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父亲节活动—扬扬送给爸爸一个奖杯。
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六一儿童节活动
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小朋友们一起抓鱼啦
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我是小小值日生
我会帮助老师擦桌子
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餐后整理桌面卫生
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快乐小瞬间
给雯雯姐姐一个爱的拥抱
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和玥玥姐姐一起看绘本
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芷汐姐姐教宝贝正确地操作教具
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和嘉齐哥哥一起进行晨读。
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两个好朋友
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今天小朋友们一起来到绘本馆阅读绘本啦！
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和哥哥姐姐一起玩真开心。
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可爱的扬扬
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这是我拼的小花朵🌺
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户外活动
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哇！今天是开心的一天。
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三个可爱的小朋友
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可爱的小朋友
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和姐姐一起走秀啦~好开心。
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祝扬扬宝贝假期愉快喲，健健快乐地成长。也感谢扬扬爸爸妈妈本学期来对老师们的工作支持与配合。
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联系我们招生对象：1.5--6岁幼儿
报名要求：可携带宝宝预防接种本、户口本、入园体检单或转园证明。
幼儿园地址：陵水县党校安置区新丰北四横路31号
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