长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。2024年7月17日下午，漳浦县深土中心学校举行县级基础教育课程教学研究课题《农村小学语文学科“备教学评一体化”初探》（立项编号为：ZPKT2024060）开题论证报告会。会议在深土中心学校本部音乐教室召开。
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漳浦县深土中心学校校长周文华、副校长张素琴、办公室主任陈镇生、教导主任李贤明、教研室主任许元聪、课题组全体成员，以及部分骨干教师参加了课题开题论证会。
本次论证会由李贤明教导主持。
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一、宣读立项文件
会议伊始，深土中心学校副校长张素琴宣读立项通知，并对课题研究的责任与要求进行详细的说明。
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二、开题报告
接着，课题负责人王丽香老师通过PPT向大家阐述了该课题的研究背景和意义、研究目标与内容、预期创新点、研究方法和步骤、研究人员与分工、成果展示形式、条件保障等六个方面。
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三、课题研究心得分享
而后，深土中心学校教研室主任许元聪分享了长期积累的研究课题的经验：从课题研究的含义、课题研究的成果、课题研究的流程、课题研究材料的汇编、注意事项等，进行详细的指导。
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四、开展课题研究的意见和建议
然后，课题研究专家陈镇生主任在听取王丽香老师的报告后，对课题研究的选题及研究过程中要注意的事项做出了指导，要求课题研究要做到“小”“真”“新”“实”，潜心研究教育教学理论，更好地服务教育教学。
李贤明教导希望课题组的成员能够切实按照课题研究的方案及分工情况，有条不紊的开展课题研究。
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五、课题组成员表态发言
课题组代表上台发言，表示在接下来的研究过程中，充分发挥自己的专业和知识技能，勤勤恳恳进行课题研究，与全体课题组成员团结协作，努力克服困难，不断突破，一定圆满完成本课题研究任务。
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六、领导发言
最后，深土中心学校校长周文华做重要讲话。他对课题顺利开题表示祝贺，学校将高度重视课题的开展，对课题研究所需的硬件、平台等给予支持，同时，要求课题组成员在负责人的带领下，在教研中不断提升专业技能，更好地服务深土中心学校的教育教学工作。
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七、课题成员与领导、专家合影
千里之行，始于足下。课题已经开启，课题组全体成员明晰了课题研究的意义、思路、方向和任务。成员们表示，接下来将会潜心做好课题研究，聚焦农村小学语文学科，熔备教学评为一体，探讨如何将这一理念应用于实际教学中，以期提高教育教学质量，为本地小学语文教育的改革提供新的思路和实践依据。
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摄影：陈倩婷、林瑞珉
撰文：李伟达
审核：李贤明、陈建城