“心有繁星，沐光而行”2024年柳州市中小学骨干班主任工作技能提升培训班开班第一天

       2024年7月18日上午，绿叶成荫、薰风拂拂。柳州市120名中小学骨干班主任齐聚柳州城市职业学院，怀着一颗颗幸福又虔诚的心，开启了2024年柳州市中小学骨干班主任工作技能提升培训班的第一天。

        上午的培训会上，井冈山大学郭礼智副教授进行了专题讲座《中小学德育工作路径与方法》。

　　郭老师以“德育为先”为主题，用详实的事例从三个方面阐述：

    1.“道”—中小学德育工作的伦理基础；

    2.“术”—中小学德育工作的路径方法；

    3.“势”—中小学德育工作的现实态度。

        郭老师还以自身经历为基点，结合丰富的事例，给老师们进行了一次精神上的洗礼。让与会学员感受到德育工作的 “难”，德育工作是特别需要情怀的，做智慧型德育工作者应不拘于行，不囿于行，听之于心，“惟愿你我穿过黑暗，仍愿做他人的光芒”与你我共勉。

       子曰：“道不远人，人之为道而远人,不可以为道。”道并不会排斥人，如果有人实行道却排斥他人，那就不可以实行道。郭老师在培训会上说到，好的教育总是自然而然，像一阵暖风，吹来就来了，直接往你怀里钻，你迎接一阵暖风的时候，从不用握紧拳头。我们要学会接纳生活、接纳自己、接纳学生，做有情怀的教师，做智慧型教师，成为最好的自己，成就最好的学生，实现人的成全。

　　下午，郭礼智副教授继续以他个人丰富的育人工作经历为学员们带来了《家庭教育缺失下学生行为偏差班级整体素养提升策略》专题讲座。   

        郭副教授从树理念、有情怀、能接纳、懂心理、善沟通、会管理这六个角度分别阐述了家庭教育缺失下学生行为偏差班级整体素养提升策略。他教导教师要做一个注重细节、热情的老师，“在人间贩卖光芒”，用爱引导和鞭策学生，“知其心，救其失”。 

       通过今天的培训，班主任老师们更加深入地理解了教育新样态下的教育要求和班主任工作方法，学会了如何更好地与学生、家长沟通合作，共同推动学生的全面发展。进一步班增强了班主任老师的使命感和责任感，为班级管理、德育工作和班集体建设提供了切实有效的方法。

　　培训结束后，学员们畅所欲言，谈自己的感受和收获。

　　在微信群里学员们也分享自己的学习心得，充满真情实感，每一句话都传递着深刻的思考和收获。大家的分享显示出他们在学习中真正体会到了在工作当中如何进行情绪管理，学会家校沟通的方法，班级管理的技巧以及如何与学生建立良好的师生关系。领悟到了重要的观点，获得了实实在在的收获。