《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。
讲故事能使幼儿的语言表达能力得到发展、还能开发孩子们的创造思维能力，培养孩子们的开朗性格，增进同伴之间的交流🌟。为丰富幼儿园生活，提高幼儿的语言表达能力及想象力，增强幼儿自信心，葫芦社区幼儿园为幼儿提供了一个敢于展现自我的舞台——“故事分享会”🌈
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自我介绍篇
大家好，我是朵朵三班的梓萌小朋友，今天我给大家分享的绘本故事是《能干的小帮手》
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故事欣赏篇
👂👂倾听不仅是一种能力，更多的时候，是一种美德。倾听表达的是对别人的尊重。
让我们一起来欣赏梓萌小朋友分享的故事《能干的小帮手》👏👏
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推荐理由
通过小猫兰兰帮助妈妈大扫除的故事，教育孩子们养成好习惯和好性格。这个故事让我们深刻体会到，作为家庭的一员，我们应该主动承担家务，为父母分担辛苦。小猫兰兰从最初想出去玩到后来帮助妈妈大扫除的转变，让我们看到了成长和责任的重要性。通过参与家务，兰兰不仅学会了如何整理家务，还体验到了成就感和自立的快乐。让小朋友们意识到，除了享受家庭的关爱外，我们也应该尽自己的一份力量，无论是帮助做家务还是关心家人的需求。这种体验不仅让我们更加珍惜家庭的温暖，还让我们学会了如何成为一个对社会和家庭都有贡献的人。
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自我介绍篇
大家好，我是朵朵三班的奕锦小朋友，今天我给大家带来的绘本故事是《铲车棒棒棒》
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故事欣赏篇
让我们一起来欣赏奕锦小朋友带来的故事《铲车棒棒棒》
推荐理由
《铲车棒棒棒》讲述了铲车从羡慕别人，到认识自己的过程。我们常常会羡慕别人拥有的东西，也常常感到苦恼、失望、自卑，只为自己不能像别人一样出色。为此，我们盲目地做出各种努力，进行很多尝试，到头来都以失败告终。直到有一天，我们发现自己的优点，才懂得每个人都是不可替代的，我们在羡慕别人的同时，也在被别人羡慕着。
认识自己、欣赏自己是一件多么重要的事情呀，它是快乐的源泉，更是成功的关键。那个独一无二的自己，永远都是最棒的!
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每位小朋友精心准备，信心十足，讲起故事来声情并茂，落落大方，仿佛让我们置身于一个个缤纷的世界中。
童言童语，聆听美好，我们在故事中学习，在故事中成长。本次活动给幼儿提供了一个展示的舞台，激发了幼儿展现自我的热情，促进了幼儿语言发展的同时，也提高了幼儿的综合素质。希望动听美妙的故事在孩子们的心灵中播种下希望的种子，让故事为他们美好的童年生活创造一个美丽的世界。
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编辑：普丽萍
初审：张微
复审：夏丹
监制：陈丽华
