7月22日至24日，宁夏回族自治区义务教育新课标初中语文新教材培训在银川市国贸中心酒店一楼多功能厅举行。此次培训由自治区教育厅主办，人民教育出版社黄河出版传媒集团承办，旨在深入贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材[2022]2号)精神，助推新课标教材落地实施，帮助一线教师把握新教材的内容、体系、特点，更好地理解新教材如何落实课程标准的要求，将课标理念转化为教学实践，同时解决教师在使用新教材过程中的重点和难点问题。来自全区各市县区专兼职初中语文教研员、初中语文骨干教师代表参加了此次培训。
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此次培训，不仅是一次对新课标、新教材的深入解读与前瞻展望，更是一次心灵的洗礼与成长的飞跃。它如同一盏璀璨的明灯，在教育的浩瀚星空中熠熠生辉，照亮了每一位语文教师前行的道路，引领我们携手并进，共同绘制出初中语文教育更加绚烂多彩的明天。
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开班仪式
自治区教育厅教研室主任姜俐冰主持开班仪式。参会领导发表了热情洋溢的开幕致辞，强调了本次新课标教材培训的重要意义。通过培训，教师能够更好地理解教材编写意图，优化教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的语文核心素养，为学生的未来发展奠定坚实基础。
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统编初中语文教材修订情况介绍
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在初中语文新教材培训现场，李嘉哲博士以其深厚的学术造诣，为我们细致入微地剖析了统编初中语文教材的全面修订历程。李博士开篇便高屋建瓴地阐述了此次修订的核心理念与总体指导方针，为听众勾勒出了一幅清晰的教育改革蓝图。
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随后，他深入浅出地讲解了修订所秉持的基本理念，这些理念不仅体现了教育的前沿趋势，更蕴含了对学生成长规律的深刻洞察。在对修订要点的详尽剖析中，李博士特别聚焦于阅读部分的革新，他不仅详尽阐述了哪些内容是教材修订中的恒定基石，为学生提供了稳固的知识框架；同时，也细致入微地分析了阅读板块中那些与时俱进的变化，旨在拓宽学生的阅读视野，培养其批判性思维和深度阅读的能力。
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此外，李博士还就写作部分的修订情况进行了精彩讲解，强调了如何通过教材的更新，激发学生的写作兴趣，提升其表达能力和创新思维。整场解读，李博士以其独到的见解和丰富的实例，让听众深刻感受到了教材修订背后的深远意义与良苦用心，也为教师们如何在教学实践中更好地运用新教材提供了宝贵的指导与启示。
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单元教学的五步—统编初中语文新教材七年级上册教学建议
下午，刘晓磊专家以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，为我们呈现了一场题为“单元教学的五步——统编初中语文新修教材七年级上册语文教学建议”的专题讲座，这场讲座如同一股清泉，滋润了每一位教育者的心田。
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他首先强调了在新时代背景下加强课程综合、深化知识间内在联系的重要性，倡导构建一种立体、动态的教学体系。他深刻指出，教育不应是孤立知识点的堆砌，而应是知识网络的编织，促进学生全面而深刻的理解。
随后，他独辟蹊径，提出了一套匠心独运的“五步教学法”模式，为七年级上册统编初中语文教材的教学实践指明了方向。这五步依次为：精准目标制定，为教学之旅树立明确航标；生动情境创设，让学生在情境中感知、体验，激发学习兴趣；深入单篇阅读，细致剖析文本，培养学生的语言感受力和文本解读能力；拓展群文阅读，通过跨文本、跨领域的阅读比较，拓宽学生视野，提升综合素养；强化表达实践，鼓励学生将所学所得转化为实际的语言运用、写作能力，培养表达与交流的自信与技能。
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讲座中，他分享了多个鲜活生动的教育案例，这些案例如同一面面镜子，映照出教学创新的无限可能，也为教师们提供了可借鉴、可操作的具体策略。他强调，教学不仅是知识的传授，更是智慧的启迪和情感的共鸣，教师应成为学生学习的引导者和伙伴。
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最后，他以一系列切实可行的教学建议作为结语，鼓励教师们勇于探索、敢于创新，在新教材的广阔天地中，用智慧和热情书写属于自己的教育篇章。整场讲座，内容丰富、见解独到、语言生动，赢得了在场老师的阵阵掌声和高度评价。
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深度理解课标，整体认知教材—初中语文教学能力提升
24日上午，自治区教育厅教学研究室高研部主任、中学语文教研员安奇老师，以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，为在座的语文教师们献上了一场精彩绝伦的讲座，讲座的主题是“深度理解课标，整体认知教材——初中语文教学能力提升”。
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安老师首先阐述了理解并运用课程标准在提升初中语文教学能力中的不可替代作用。他强调，课程标准不仅是教学的指南针，更是评价教学质量的重要标尺，只有深入领会其精神实质，才能在教学中做到有的放矢，避免盲目性和随意性。
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随后，安老师对课程标准进行了全面而深入的剖析与解读，尤其是分层次审视核心素养的内涵这一环节，更是让人耳目一新。他通过生动的案例和深入浅出的分析，将抽象的核心素养概念具体化、形象化，帮助老师们深刻理解了语文核心素养的丰富内涵和层次结构。这一板块的讲解，不仅拓宽了老师们的视野，更为他们如何在教学中有效落实核心素养提供了宝贵的思路和方法。
安老师针对中考命题要求以及学业质量描述进行了整体的解读，为老师们把握中考方向、提高备考效率提供了有力的支持。同时，他还对学业质量描述进行了深入的阐述，使老师们更加清晰地认识到不同学业水平下学生的表现特征和发展需求，为实施差异化教学、促进学生全面发展提供了科学依据。
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讲座尾声，安老师对所有老师寄予了殷切的期望。他鼓励大家要不断学习、勇于探索、敢于创新，努力提升自己的专业素养和教学能力，为培养具有高尚品德、扎实学识、创新精神和实践能力的新时代中学生贡献自己的力量。安老师的谆谆教诲如春风化雨般滋润着每一位老师的心田，也为他们指明了前行的方向和目标。
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整场讲座内容丰富、深入浅出，不仅让老师们对课程标准有了更加全面而深刻的理解，更为他们提升初中语文教学能力提供了宝贵的启示和帮助。相信在未来的教学实践中，老师们定能将所学所得转化为实际行动，为推动自治区初中语文教学质量的持续提升贡献自己的智慧和力量。
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经过这两天充实而富有成效的培训，我们受益匪浅。新教材犹如一座等待我们深入探索的知识宝库，它承载着时代的使命与教育的期望。我们深知责任重大，定将此次培训所学内化于心，外化于行。在今后的教学实践中，我们要不断加强对新教材的学习，以更加饱满的热情和严谨的态度，为学生们打开知识的大门，引领他们在语文的世界里畅游！
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撰稿：灵武市第四中学 徐玲
审核：灵武市教师培训和教学研究心 韩荐
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