亲爱的小朋友、家长朋友：
您们好！
从幼儿园到小学，由于环境、学习内容、师生关系等都发生了巨大的改变，对于新入学的孩子来说，的确需要一个较长的适应过程。曾有人做过调查，小学一年级的新生最容易出现什么问题？得到的结果如下：
● 不注意听讲，坐不住
● 记不住作业，丢三落四
● 自理能力差，不会照顾和管理自己
● 不知道如何与同学相处
● 不懂得如何进行自我保护
● 行动缓慢拖沓，没有时间观念
● 语言理解能力欠缺，不会倾听
● 不会独立思考，不会解决问题
● 书写习惯差，阅读能力欠缺
从以上问题中我们不难看出，良好的学习和生活习惯才是击破各种入学“疑难杂症”的关键所在。因此，父母在日常生活中，不妨有针对性地提前做好功课，为孩子轻松快乐步入小学做好精心的准备！
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1.心理准备
存在问题
对很多孩子来说，小学陌生的环境本已让他们紧张和焦虑，恐吓无疑会增加孩子的恐惧感，使孩子抗拒上学。这不仅会影响孩子的入学适应，严重时还会刺激孩子的神经中枢，影响孩子的内分泌，甚至诱发夜间惊梦、发烧、胃疼等各种生理和心理疾病。
说给家长
因此请家长务必多动脑筋，疏导孩子的入学紧张，激发孩子对小学生活的向往，为孩子入学做好充分的心理准备。比如，可以对孩子说一些欣赏和鼓励的话，还可以给孩子聊聊您上学时的趣事和遇到的老师，有条件的时候可以带孩子到小学或者小学附近参观等，让孩子尽可能多地了解小学。这会让孩子觉得上小学很光荣，唤起孩子对新生活的向往之情。
家长们千万注意要齐心协力为孩子创造一个和谐愉悦的“入学氛围”，让孩子拥有成为一名小学生的光荣感和自豪感。
2.生活习惯准备
存在问题
新入学的小学新生中，经常可以见到有的孩子上学频繁迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况，这些看似寻常的“小糗事”，不仅会影响孩子的正常校园生活，而且很容易让孩子受到同学的嘲笑而造成心理压力，对他们的身心发展十分不利。
说给家长
爸爸妈妈不妨有意识地从身边小事锻炼孩子良好的生活习惯，比如：暑假期间，可以参照小学作息时间调整孩子的“生物钟”，帮孩子建立正确的时间观念和规律的作息习惯；生活中训练孩子自己整理自己的物品，正确使用筷子、调羹，自己穿衣、系鞋带等。 家长越早帮助孩子形成好习惯，越有助于培养孩子的适应能力。
3.学习能力准备
存在问题
小学课堂每节课时长约为40分钟，相较于幼儿园明显延长，孩子容易感到不适应。同时，很多小学老师反映，低年级的孩子之间写作业的速度差异明显，而做得慢的孩子并非不会，只是因为喜欢边做边玩，无法集中精力做好一件事情。
说给家长
孩子摔倒了没关系，爬起来继续走才重要。让孩子自己尝试，不要怕他们会失败。失败也是一种学习的机会。让孩子在安全的环境中多尝试，他们会从中学到很多。
家长要培养孩子哪些学习能力？
对于刚入学的孩子，您特别要关心他一些有利于学习和学校生活的习惯，如：
（1）倾听和提问的习惯；
（2）表达和发言的习惯；
（3）阅读和书写的习惯；
（4）记忆和思考的习惯；
（5）遵纪和守时的习惯；
（6）合作和分享的习惯。
4.沟通技能准备
存在问题
在幼儿园里，老师更像是妈妈，孩子们的一举一动都会受到老师的密切关注，但是小学里，老师和学生的交流更多围绕在教学内容、课堂纪律、课后作业这些方面，而且进入小学之后，孩子们之间可能会出现竞争、小团体等情况，这都需要孩子有更强的沟通能力。
说给家长
我们要多带孩子出门和不同的人打交道，消除孩子对陌生人的恐惧心理，增强他们的交往能力。我们还要告诉孩子学会倾听，别人说话时，要专心致志地听，了解对方的内容和意思；和老师或者同学交谈时，要口齿清晰、自然礼貌地表达自己的需求，努力让自己成为一个受欢迎的人。
5.安全意识准备
存在问题
进入小学之后，孩子自主行动的时间和机会更多了，这就需要我们及早对孩子进行学校安全教育，培养他们的安全意识。
说给家长
● 游戏安全
小学户外活动的器械一般比较高大，而且场地硬、学生多，老师不可能随时守护在孩子身边，所以一定要让孩子遵守课间活动秩序，不推挤、不疯跑，不玩石子、木棍等存在安全隐患的物品。
● 接送安全
小学放学时间学校门口人员、车辆冗杂，家长一定要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不能跟别人走，如果去同学家一定要提前同家长商量。
● 卫生安全
我们要教育孩子不要随意乱买小摊小贩上的食品；饭前便后一定要记得洗手；只用自己的杯子喝水；身体不舒服时要立即和老师说。
从幼儿园到小学，对孩子来说是个重要的转折点，让我们多些耐心，给孩子更多的时间，和孩子一起做好成长的准备。这个准备的过程不仅是和孩子一起面对困难，帮孩子获得勇气、建立自信的过程，更重要的是能让孩子收获珍贵的品质和习惯，见证他们的成长和人格的完善。
暑期已经过半，马上要上小学的宝贝们，我们和爸爸妈妈一起努力，为顺利入小学做好一切准备。
祝愿
你们在小学的学习时光能快乐、开心！
爱你们的老师
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