随着盛夏七月的热情步伐，我们的课题研究也迎来了充满活力与挑战的新阶段。7月23日下午，自治区“天山英才”沈红霞初中数学名师工作室全体成员齐聚华东师范大学会议室，秉持着严谨求实、创新进取的科研精神，围绕既定目标与研究方向，扎实推进课题研究工作。
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工作室成员史文婷老师讲解课题研究项目
开始由史文婷老师汇报课题研究情况，详细阐述啦“研究什么”、“怎样研究”、“研究意义”。依托教材，结合新课标三大领域，组织设计室外项目；根据文献研究确定实施路径、策略并确定拟解决的问题，研究将分为规划、实施和总结三个阶段，通过调研、案例分析等方式确定综合实践课的特点及教学模式，并开发适合各年级的活动主题及评价体系。
会议还涉及了学校范围内综合实践活动的开展，强调了结合地方资源和专家力量的重要性，以及通过这些活动促进教师与学生共同成长的目标。结合当前课题进行了具体分工：第一阶段由李媛媛老师小组负责、第二阶段由毕春花老师小组负责、第三阶段由史文婷老师小组负责。每位工作室成员选一个课本案例，以学校为单位，选一个户外进行项目设计，并根据学情开展二课堂研究.
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工作室主持人沈红霞老师规划课题研究工作
最后由沈红霞老师总结发言：鼓舞大家在课题申报过程中励志前行，本次团队计划基于课题同步进行，专注于将任务驱动和问题导向应用于初中数学教学设计中。会议还涉及了学校范围内综合实践活动的开展，强调了结合地方资源和专家力量的重要性，以及通过这些活动促进教师与学生共同成长的目标。此外，讨论还包括了送教计划和教学内容的更新，以满足不同地区和年级的需求，同时通过公开课和集体备课提高教学质量。
总体而言，这次会议不仅是对数学教育质量提升策略的一次集中探讨，更是一场关于教育理念、教学模式与人才培养未来的深刻对话。以综合性实践活动为引擎，驱动数学教育质量的全面提升，向着更加辉煌的教育未来迈进。总结过去，期许未来，激励着我们每一个人。让我们以更加饱满的热情和坚定的信念，投身到这场伟大的教育实践中去，共同书写属于我们的教育使命。
撰稿：邓念富
责编：李媛媛
审核：沈红霞