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1.招生简章 2.社团简介
3.教师简介 4.学生风采
5. 教学计划
招 生 简 章
- 社 团 名：自然现象探究社
- 任课教师：郑波林
- 招生对象：3-5年级
- 招生人数：15-20人
- 报考条件：
1.善于观察，乐于探索自然规律背后的原因，积极动手实践
2.学习材料：探究过程需要购买相应材料，家长能全力支持孩子的学习
- 考试形式：面试
- 面试内容：自我介绍，讲一段自己观察自然事物的经历
社 团 简 介
在日常生活中，孩子们很少深入了解身边自然规律的奥秘。为了激发孩子们对自然科学的兴趣，“自然现象探究社”社团应运而生。社团将通过一系列寓教于乐的项目探究活动，让孩子们更加深入地了解自然规律的形成过程，从引导孩子们运用科学知识设计节约用水和净化水质的方案，到搭建和改进火山喷发模型、地震演示模型等模型，再到探究灾害预防和治理的方法，激发他们对自然科学的兴趣，培养解决问题的能力。
自然现象探究社不仅仅是一个学习自然科学的地方，更是一个充满乐趣和创意的空间。在这里，孩子们可以在游戏中学习，在实践中探索，在每一次实验中发现科学的奥秘。无论是通过室外探索还是室内的动手实验，我们都致力于激发孩子们的好奇心和求知欲，让他们在玩乐中掌握知识，在探索中增强团队协作能力和问题解决能力，培养创新思维和迎难而上的优良品质。加入我们，成为一名小小自然科学家，让我们一起探索自然现象的奇妙！
教 师 简 介
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郑波林
中国地质大学（武汉）
地下水科学与工程（本科）
环境科学与工程（硕士，推免生）
获评暑期野外地质实践实习“优秀”3次，获得国家励志奖学金1次，连续3年获得硕士学业一等奖学金，参与武汉植物园志愿活动两年，担任“探自然”课程助教1年，获评校“优秀志愿者”和第七届世界军人运动会“优秀志愿者”。
- 参加国家自然科学基金项目1项
- 参与“地质+”大学生创新创业训练项目1项
- 作为第一发明人获得实用新型专利授权1项
- 以合作作者身份发表中文核心论文1篇
- 在第十二届全国环境化学大会上主讲报告1次
- 以第一作者身份发表二区SCI论文1篇
“自然现象探究社”社团不仅有知识的传授，更有兴趣的激发和思维的培养。我热爱与孩子们相处，乐于通过互动和实践活动来激发他们对自然现象形成规律的好奇心。我将努力培养学生的科学素养，引导他们探索自然科学的奥秘，同时激发他们对资源保护的责任感。我期待着与大家一起分享知识、探索未知，共创美好的学习时光。
教育寄语：
我耕耘自己，唤醒一粒粒种子
学 生 风 采
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教 学 计 划
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