一年级新生入学指南——丰县人民路小学文博校区

丰县人民路小学文博校区
创建于2024-08-19
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亲爱的家长朋友们:

        您好! 欢迎您的孩子进入丰县人民路小学文博校区一年级就读,这是孩子人生旅途的一个重要转折,也是迈向知识殿堂的第一步。为让孩子养成良好的学习习惯和行为习惯,及时适应小学的学习生活,现将一些注意事项告知如下,让我们共同努力。

时间篇

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一、报到时间:

报到时间为2024年8月31日上午9:00,放学时间为11:00。(8月31日下午和9月1日不到校,9月2日8:00在校门口按班级排队。)

二、接送孩子:

上午9:00开启校门,家长带孩子找到对应班级站队地点,家长和孩子一同,由老师带领进校。

11:00放学,请家长提前在校门口孩子对应班级区域外有序等待,孩子按照班级顺序依次排队出校门,家长接到孩子后不要逗留,有序返程。

开学准备篇

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一、心理上的准备

(一)  给予孩子健康的心理引导:愿望和兴趣是做好事情的前提和关键,家长需要让孩子知道自己马上就要成为一名小学生了,从内心感到自豪、骄傲、自信、具有上进心。期盼小学生活,产生内驱力。

1.用语言引导:用轻松的语气告诉孩子,将要进入小学的学习和生活。

2.用榜样激励:请身边其他正在上小学的孩子,给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。

3.用鼓励代替恐吓:千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

4.面对困难:要和孩子一起面对,并给予积极的暗示,如:“宝贝真有毅力啊”、“你做得不错,但如果……可以更好”,帮助孩子顺利度过这个成长过程。

(二)沟通示范树规则

1.以身示范:了解学校的规章制度,如:按时接送孩子,车辆不准进入校园、不停放在校门口,上学放学积极配合学校工作人员的指挥;注意着装和文明礼仪等;家长应该处处以身示范,为孩子树立良好的学习榜样。

2.多问孩子:聊学校的事情(有什么有趣的事啊、同座的同学叫什么名字啊等等),了解学习情况、校园情况。

3.多鼓励:树立孩子的自信心。

4.多点耐心:很简单的问题你讲几遍孩子还是不懂是常有的事,别着急、慢慢来。

5.教育孩子听老师话,遵守学校的规章制度。

6.与人交往、沟通、交流的方式方法的指导;学生之间的交往问题。

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二、家里准备

(一)一个安静、固定的学习空间,比如书房什么的,让孩子进入这个地方就知道该学习了。

(二)一套适合孩子身高的座椅,桌子不让孩子双肩感到高架或者低垂,椅子能够让孩子双脚自然平放在地上。

(三)一些方便孩子整理学习物品的抽屉、箱子、书架、书立等。

(四)一架亮度适宜的护眼台灯,一般是15-25瓦的白炽灯。

(五)一个闹钟,拥有孩子喜欢的外形。

(六)一套遮阳避雨的用具——雨披,孩子太小,方便雨披。

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三、学习用具

(一)书包1个:自重轻、质量好、口袋多(方便孩子把东西分门别类放好),双头拉锁,不可以使用拉杆书包。

(二)笔袋1个:最好是布的(铁的叮当响,影响上课),带拉链的,有多个功能区的。

(三)铅笔5支:最好开始用HB的木头铅笔。铅笔要事先削好(学生不可把削笔刀带进校园)。

(四)橡皮2块及以上:橡皮不要香味过浓,不要过于花哨(为了健康及防止孩子分心),要软软的那种。刚上学的孩子还不太会保管自己的东西,东西容易丢,所以需要准备2块橡皮。

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(五)直尺1把:能放入笔袋的长度,透明塑料,15厘米为佳,要一边是平直,一边是波浪纹那种。

(六)姓名贴若干(标签纸):贴在课本、本子、文具上。

(七)本子1本:各学科先买一本带上备用。

(八)手帕、纸巾及单片装的湿纸巾若干:随时为孩子擦手或擦东西准备,比如擦桌子,饭前饭后擦手。

(九)水杯1个:选择质量好的水杯,不使用玻璃杯以防发生危险,注意检查是否会漏水。

(十)抹布:擦桌子用。

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四、习惯准备

 (一)锻炼身体:对于刚上学的孩子来说,上学既是脑力活儿,也是体力活儿,好的身体素质是孩子适应入学变化的“本钱”。

 (二)上学生物钟:模仿学校的作息时间起床和睡觉,不要晚睡晚起,安排一个小时的午睡时间,午睡时间不要过长。提供一个小闹钟,敦促孩子养成闹钟一响就起床的时间概念与生活习惯。

 (三)饮食习惯:一天三顿按时吃饭,每顿吃饱,三餐中间不吃零食,不挑拣饭菜,以喝白开水为主。

 (四)自理能力:提高孩子穿衣戴帽,上厕所的熟练程度和速度,自己利落地洗脸、洗脚、刷牙,会简单地铺床叠被。

 (五)独立学习的意识:每天给孩子布置一定时间的来阅读、手工等学习活动,鼓励孩子自己完成学习任务,不依赖家长,也不让家长陪着。

 (六)劳动能力:为孩子提供扫地、擦桌、洗杯子的锻炼机会,有利于孩子入学后适应集体劳动和生活。

 (七)整理能力:书包、书本、文具、衣服、鞋子都要放在固定的地方,不能随便乱扔。指导孩子怎样合理安排书包和笔袋的空间,分类放置各种物品。

 (八)物品管理能力:记住自己的物品,为自己的书包、文具等贴上自己喜欢的标签,做个标记或者写上名字,孩子上学后发了统一的课本与校服之后也要这样做。这样当孩子的物品与其他同学混肴,或者忘记丢在学校什么地方时,方便孩子分辨和查找。

安全篇

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为了使我们的孩子安全快乐地学习、生活,也为了培养孩子的独立能力,请家长(包括爸爸、妈妈和负责接送的长辈)和老师经常对孩子进行安全教育:

一、 交通安全:

(一)上放学路上遵守交通规则。骑乘电动车的家长和孩子戴头盔。

(二)提倡绿色出行,尽量不要开车接送学生,尽量选择步行、自行车接送,既安全又方便,还缓解交通压力。

(三)教育学生严格遵守交通规则,不闯红灯,横过马路时要走斑马线,注意过往车辆。

(四)不乘坐无牌、无证、拼装或超载车辆。

(五)严禁未满12周岁小学生骑车上学,以防止交通事故的发生。

(六)开车接送学生的家长要靠路边停车,不要在学校路段随意停车或掉头,下车时先确认前后无过往车辆和行人,环境安全后,方可下车。

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二、 教育自己的孩子不要与陌生人接触,不要跟陌生人走;

三、不要让孩子带刀具及危险的玩具来学校(如老师要求带剪刀,尽量带圆头剪刀);

四、使用铅笔时也要注意,不要拿着铅笔和同学嬉戏,也不要放到嘴里去。

五、提醒孩子按时到校,不要过早到校,不要在校园外及附近小店滞留;放学后及时回家,不要在路上停留玩耍。

六、家长要让孩子知道父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码等。

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寄语篇

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亲爱的家长朋友们:

一年级的孩子将面临一个全新环境,

良好习惯的养成需要循序渐进,

希望我们共同努力。

相信每个宝贝都已经整装待发,

愿你们在丰县人民路小学文博校区,

快乐地成长为明天的风华少年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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