岁月的篇章镌刻着深沉的记忆,激荡着心灵的波澜。我们总能在那些典籍中,感受到那浩瀚如烟的壮丽。本次教师读书分享会旨在促进教师之间的学术交流与思想碰撞,激发教师的阅读热情,拓宽教育视野,提升专业素养,共同探索教育教学的新理念、新方法,为学生的全面发展贡献力量。




在这次分享会上,集团校各位老师们分享自己近期阅读的书籍,都展现出了他们的卓越风采。此次活动旨在激发教师的阅读兴趣,促进教师之间的知识交流与共享,营造浓郁的书香校园氛围。教师们结合个人教学经验和生活感悟,深入浅出地阐述了书中精髓,并分享了自己的深刻感悟。




高昌区第三小学


高昌区第三小学为了进一步提升教师队伍的专业素养,激发教育创新灵感,我校分三个三个教研组开展了本次教师读书分享活动。本次活动得到了我校教师的积极响应与热情参与,覆盖了语文、数学、英语、科学、艺术等多个学科领域。教师们精心挑选了书籍进行阅读,并准备了精彩的分享内容。






皮亚孜其拉小学


皮亚孜其拉小学本次的读书分享活动得到了全校教师的积极响应,共有来自不同年级、不同科目的18位教师参与了分享。分享的书目涵盖了教育理论、文学等多个领域,包括《种子课2.0—如何教对数学课》、《怎样成为一名优秀的英语老师》、《教师喜爱的36堂语文课》、《体育与健康跨学科主题式学习设计与实施》等经典及前沿著作。每位教师精心挑选了自己读过并深受启发的书籍进行分享,内容丰富多彩,引人深思。






大桥学校


大桥学校本次读书分享活动由张琦、马汝雪等六位教师引领全体教师在书籍中相遇,共享文字之美,尽品读书之乐。分享结束后,张书记在总结中充分肯定老师们的读书中收获,对老师们结合各自的教学实际谈到的成长与进步感到欣慰,也对老师们今后的读书与教学提出了新的希望。






加依学校


亚尔镇加依学校小学部教师举办了一场精彩纷呈的教师读书分享活动。在分享过程中,教师们不仅展现了深厚的文学素养和独到的见解,更通过互动交流,碰撞出了思想的火花。通过此次活动,不仅拓宽了知识面,还从其他老师的分享中获得了新的教学灵感和教育方法。






胜利学校


胜利学校为进一步提升教师人文底蕴和专业素养,丰富教师理论储备,将阅读与教学、实践、研究紧密结合,促使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的教师,各位教师积极参加了“同读一本书”读书分享活动。教室们能够认真准备,分享一个比一个精彩,在分享中也更加有自信。
胜金中学小学部


胜金中学小学部的教师以教研组为单位,每组选派代表进行分享。分享中,教师们结合个人教学经验和生活感悟,深入浅出地阐述了书中精髓,有的分享了教育理念的新启示,有的探讨了教学方法的创新思路,还有的讲述了书中人物对自己心灵的触动,现场掌声不断,气氛热烈。






阿克塔木小学


胜金乡阿克塔木小学于8月19日下午举行了以“阅读沐初心,书香致未来”为主题的假期读书分享会。梅哈古丽校长主持了本次分享会。老师们按学科组的循序,分享了自己的阅读收获。最后,梅哈古丽校长总结讲话,她希望所有教师都可以成为团队中的跑者或者慢跑者。






为加强教师队伍建设,形成积极进取、努力学习的氛围,让阅读为教师发展赋能,进一步适应教育教学发展需求,切实提高教师专业发展和实施素质教育水平,胜金光荣小学在第三小学教育集团的统一安排下,于8月19日下午组织了暑期读书分享交流活动,活动由余婷校长主持,6名教师向大家分享了读书感悟,全体教师洗耳恭听,感受到书香的渲染。
亚尔镇中学小学部


亚尔镇中学小学部全体教师参加了教师读书分享交流会。在分享会上,由四位老师为我们介绍了自己喜爱的书籍《不跪着教书》,《做事先做人拥有好人品》《把数学画出来》《小学数学新课程标准释教学疑惑》进行了分享,老师们通过简约精美的PPT呈现,从不同角度畅谈自己读书的所思所想,所感所悟,真诚交流,敞开心扉,尽情分享读书的收获与感动。






第四中学小学部


第四中学小学部读书分享活动的展开为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的桥梁。不同学科、不同背景的教师们通过分享,相互启发,相互借鉴,形成了良好的学习氛围。这种跨学科的交流与合作,不仅有助于提升教师们的教学水平,也促进了学校整体教育质量的提升。




艾夏学校


胜金乡艾夏学校各位教师积极响应号召,并且撰写了读后感。在此次交流活动中,我校党支部书记带头踊跃发言,同大家分享读书的收获。有的老师侃侃而谈,向老师们推荐好书;有的老师从自己的阅读情况出发,结合兴趣爱好,分享了自己的心得。




本次教师读书分享活动在一片热烈而深邃的氛围中画上了圆满的句号。这不仅仅是一场简单的阅读心得交流,更是一次心灵的洗礼和智慧的碰撞,对每位参与的教师而言,都是一次宝贵的学习和成长经历。相信老师们能够通过本次的活动结合自身的教学实践,思考如何在日常教学中融入这些新理念并促进学生全面发展,为今后的教学工作指明了方向。


图 片:石慧 段雅玲
编 辑:段雅玲
审 核:刘新芸
终 审:马亚军