“明法于心，守法于行。”为进一步强化教师的法律意识，建设一支政治强、作风硬、人格正、能力强的新时代教师队伍。儋州市第四中学党支部领导于线上指导全体教师利用假期时间自主学习法律法规。紧接着在开学前夕，2024年8月28日-30日，在阶梯教室举行为期三天的教师暑假法治学习培训。我校党支部何萌杰副书记主持培训工作。
一
我校党支部书记杜建玉校长主讲《宪法》和《习近平法治思想学习纲要》 。杜校长精选《宪法》的重要条目与老师们共同探讨《宪法》与教师的息息相关之处，更是结合教师常规工作案例分析知法、用法的益处。
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二
我校党支部何萌杰副书记主讲《教师法》和《中小学教师职业道德规范》。何书记指出，中小学教师应当是教育事业的灵魂工程师，承载着塑造未来、启迪智慧、培育品德的重要使命。在日常的教学与管理工作中，教师不仅需要具备扎实的专业知识与教学技能，更应当严格遵守一系列高尚的职业道德规范和行为准则。这些规范与准则不仅是教师个人品质的体现，更是确保教育质量、促进学生全面发展、维护教育公平与正义的重要基石。
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三
我校谢超海副校长主讲《义务教育法》和《中华人民共和国爱国主义教育法》。谢校解读《中华人民共和国爱国主义教育法》的重点条目，使得老师们了解了爱国主义教育法立法意义、指导方向以及爱国主义教育的主要内容；认识到制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于传承和弘扬民族精神，凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。
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四
我校行政办李若荣主任主讲三部法律法规，分别是《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国社区矫正法》。李主任强调未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
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五
我校法治副校长林静副检察长主讲《从了解我们的学生开始——青少年发展心理学》。林静检察长强调，教师只有了解学生，才能教育好学生。作为初中阶段的老师，了解青少年的心理情况则教育道路将事半功倍。林静检察长阐述了青少年心理问题日益凸显背景下教师存在的意义，引导教师们充分认识关爱学生的必要性，实现角色转变，做学生的知心朋友，做家长的育人伙伴，从而成为一个幸福的教师。
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六
我校党支部符胜利委员主讲《中小学教育惩戒规则(试行)》、《学生伤害事故处理办法》、《海南省未成年人保护和预防犯罪规定》。符委员表示，我们作为教师应当认识到教育惩罚的目的是为了维护学校纪律和秩序，促进学生的健康成长。在这个过程中，学校要注重惩戒与教育相结合，以引导学生改正错误，并帮助他们认识到自己的错误行为所带来的后果。
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七
儋州市第二中学工会副主席王海丽老师作题为《以案例反思 促专业发展》的讲座。王老师表示，案例是教学过程中的真实事例，是教学过程中的引人入胜问题，是解决问题过程的方法技巧，是对教学情境的细致描述，是对教学过程的反思评析。在阐明案例定义后，王老师结合我校教师撰写的案例进行了板块分析，从题目拟订的技巧到主题背景有选择性的筛选，做了详实的分析，最后更是将案例和论文进行文体区辨，使得老师们更加清晰案例的写作方向。
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普法考试
培训第三天下午，我校全体教师参加普法考试。本次考试采取集中考试、独立完成的形式进行，考试通过采用单选、多选、判断等题型考查教师对《宪法》《义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规的掌握程度。本次考试不仅提高了教师们的法律意识和法律素养，也为学校的法治教育工作奠定了坚实的基础。然而，我们也意识到普法工作是一项长期而艰巨的任务，需要不断加强和完善。
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在这次法治学习培训的契机下，我校将积极鼓励全体教师不断提升自己的职业素养，进一步规范从教行为，加强师德修养。我们将致力于潜心教书育人，用心热爱每一个学生，全心全意地付出，积极做好学生的引路人，为他们树立正确的价值观和人生观，引导他们健康成长，成为社会的有用之才。
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