暑气退散开学至，秋日又见新华人。
热情饱满绽笑脸，收心向校涨学问。
勤奋研学求真知，行家传授助提升。
守正创新谋发展，培根育华铸师魂！
——题记
删除
“工欲善其事，必先利其器。”为夯实教师队伍的专业实力，扎实推进开学季各项工作，2024年8月29日-30日，介休市新华小学开展了主题为“蓄势启新程，赋能行致远”的教师培训。全体教师参与了本次培训，大家认真倾听，主动交流，热烈研讨，呈现出求真务实的良好学术氛围。
删除
培训内容
此次培训内容涵盖办学理念引领、立德树人方略、心理健康辅导、带班育人方略、教师专业成长指导、新教师汇报、质量分析等方面，设计科学合理，及时高效，满满干货助力教师专业提升，精心筹备彰显新华踏实作风！
删除
本次培训由教研室崔小红主任、吴慧香老师主持。
删除
经过暑假修整，各位教师精神饱满，信心百倍，以最好的状态参与学习。
删除
校长开局培训
张兵校长做了题为“擦亮职业底色，扛起使命担当”的专题讲座，为开学做好思想引领工作。
删除
张校长围绕“全力打造优质学校，全面提升综合竞争力”这项迫在眉睫的任务，设置两个问题，真诚邀请大家冷静思考，献计献策。
问题一：我们的教育情怀是不是深沉真挚、崇高无私呢？习近平总书记在党的二十大对教师提出殷切期望：“做教师要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡薄名利的坚守。”我们要干一行，爱一行，拥有热爱教育的情怀，主动追寻职业幸福感。情怀是对教育事业的热爱和追求，是对学生的关怀与关爱，是勇于担当和奉献精神。我们一定要深刻地认识到：只有具备教育情怀，才能为学生提供更好的教育，为教育事业的发展做出更大的贡献。
问题二：我们教学能力是不是卓越出色、备受赞誉呢？正如习近平总书记在讲话中所言：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”扎实的知识功底是站好三尺讲台的根本保障。张校长引用于漪等教育家的名言，提出“悟”是提炼升华的方法，重在反思。“悟”是思维爆发的源头，重在积淀，张校长要求老师们要养成课后反思的习惯，总结得失，做思考型教师。
删除
新学年，张校长深入挖掘新华小学内涵发展的新目标：“守正创新，培根育华”，即：继承传统，开拓创新，培根铸魂，立德树人，弘扬正能量。我们必将这八个字作为行动指南，做好新华小学的形象代言人！
删除
新教师工作汇报
“以乐启智，以乐育人”是王瑶老师从教以来最大的收获。她回顾了自己公开课首秀由紧张到自如的心路历程，分享了二课堂差异化教学的心得以及“六一”节目排练的酸甜苦辣。新教师初入职场的真实情景在这一刻具象化了。
删除
“丹心热血沃新花，一片冰心在玉壶。”贾娇老师回忆了自己一年的班主任工作，从中总结经验，引发思考。贾老师对学困生给予特别关注和正面引导，不断转变学生行为，有针对性地因材施教，事实证明：只要找准教育方法，就可以产生事半功倍的效果。
删除
“不忘初心，做一名有温度的教师。”何宇欣老师从起步之路说起，真实讲述了教学实践的艰辛与收获，展望未来，信心满满。作为一名初出茅庐的新教师，经历了从懵懂到成熟的蜕变，收获到的是教育的真谛。
删除
“爱润心田，必有回应。”辛訾杰风趣幽默地展示自己的班主任工作日常，如数家珍。她积极运用班主任育人策略，初步实现家校共育，效果显著，让爱有了回应。
删除
崔主任对新教师汇报进行小结，对她们既充满挑战又极具意义的入职旅程给予充分肯定，并鼓励她们虚心谨慎，乐于学习，取得更大收获。
删除
师德培训
马金花副校长做了题为《坚守师德底线，践行教育家精神》的师德师风培训，从六个方面具体阐述了注重师德师风建设的重要性。
删除
删除
马副校长对“师德”进行溯源，发现“师德”其实植根于中华民族的传统文化当中，《论语》《中庸》《易经》等名著中均对师德有不同角度的注解，良好师德传统对文化发展有着强大的推动作用。随着时代发展，师德又注入了新的内涵，我们的根本任务是坚持立德树人，建立文化自信，遵守法律法规，坚守道德底线。
删除
新华教师庄严宣誓，发出了“为党育人、为国育才”的最强音！
删除
心理健康辅导
副校长高燕老师以“构建教育和谐，赋能教师幸福”为题，模拟教育情境，深入浅出的让我们认识到教师心理健康的重要性，学会成为情绪的管理者、做个“会说话”的老师。在互动环节，高副校长通过随机采访，抛砖引玉式地打开大家的话匣子，并进行了有针对性的实操练习，巧妙化解师生关系危机，增强家长对老师的认同感。
删除
教师专业发展规划
教研室崔小红主任以“肩负使命，追求卓越”为主题，阐述了核心素养下的教师发展途径。崔主任重点以视频的形式，直观展示了“相信”的力量，启发教师以学生为主体，适时帮扶，循序渐进，符合儿童身心发展规律，用科学方法完成教育目标，做卓越的老师。
删除
带班育人方略引领
政教处王春瑜主任从“影响力”入手，抓住“育人方略”和“主题班会”两个重点，内容详实，可操作性强。王主任提出了带班育人的“六个优秀标准”以及主题班会的“八个优秀标准”，并分享了“深度体验型班会”的实施方案，倡导班主任们依据标准，创造性开展工作，多从“懂”字上下功夫，在“做”字上见成效，更好地服务于班级管理工作。
删除
班主任管理分享
“亲其师，信其道。”乔虹老师分享了自己转变教育方法，去除严厉，采取“表达期待，及时赞美”的做法，引人深思，值得每一位班主任借鉴。
删除
“一路向阳，静待花开。”赵晋芳老师严格落实张校长提出的“大处着眼，小处着手”的育人方法，使班级管理实现“人人有事做，事事有人做”，并辅以先进的评价机制，班务工作井井有条，值得我们学习。
删除
班主任读书分享
我校坚持“书香校园”建设，教师读书沙龙开办得有声有色。宋文丽老师带来的《在乎每一只鸟》这本书，书名独具诗意。宋老师谈到：在教育的道路上，“目有树”、“目有鸟”之余，我们作为教育工作者，更需要“目中有人”。那么，如何实现“目中有人”呢？答案就在书中。我们要克服职业倦怠，始终保持热情和初心，保持那一份坚守，引导学生做至善、至真、至美的人。
删除
教学质量分析
教导主任史玲俊老师对期末监测数据进行了横纵向对比，通过表格的形式一目了然地呈现出教学质量的各项指标，从中肯定优势，寻找差距，
我校上学期末监测成绩稳步提升，部分科目和班级排名居全市前列，取得了质的飞跃，这是我们协同奋战的硕果。在欣喜的同时，我们必须清醒地认识到自身的短板，特别是在优秀率上仍有很大的提升空间，唯有狠抓教师教学常规，培养学生良好习惯，聚力同行，研思共进，方能破局。
删除
培训总结
张校长对为期两天的培训做了总结，勉励我们要知现状，明方向，向着既定目标稳扎稳打，脚踏实地，围绕学校、教师、学生三个层面，把握重点，干出实效。
删除
过去的2023-2024学年，我校出色完成“安全零事故、习惯初养成、质量有提升”的年度目标，成绩有目共睹、振奋人心。
删除
新的学年，我们将以“学生健康守规矩、教师幸福有提升、学校规范特色明”为年度办学目标，遵循“大处着眼，小处着手，坚持不懈，步步为营”的行动原则，迎难而上，继往开来！
删除
“蓄势启新程，赋能行致远。”这是我们奋力奔跑的全新起点，相信未来可期！我们始终相信：时间向前，我们向上，新华向好！
删除
图文：王瑜婷
审核：马金花 王 艳